ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦ. ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Εκλογοαπολογιστική Συνέλευση του Παραρτήματος Μακεδονίας-Θράκης της ΕΠΥ

2012-02-11T08:24:00.000-08:00

Συνημμένη θα βρείτε την πρόσκληση για την Εκλογοαπολογιστική Συνέλευση του Παραρτήματος Μακεδονίας-Θράκης της ΕΠΥ - 22 Φεβρουαρίου 2012 - Αρχείο pdf - 97 KB

Εκδήλωση Κοπής Πίτας του Παραρτήματος Μακεδονίας-Θράκης της ΕΠΥ

2012-02-11T08:18:00.001-08:00

Συνημμένο θα βρείτε το Δελτίο Τύπου του Παραρτήματος Μακεδονίας-Θράκης της ΕΠΥ,
για την εκδήλωση Κοπής Πίτας της 7 Φεβρουαρίου 2012 - Αρχείο pdf - 259 KB

Η Τεχνολογία μάς Κάνει το Μυαλό «Κουδούνι»

2012-02-10T12:21:00.000-08:00

Η τεχνολογία μάς κάνει το μυαλό «κουδούνι»
10/2/2012
http://www.newsbeast.gr/health/arthro/301756/i-tehnologia-mas-kanei-to-mualo-koudouni/
Κουράζουν τα smartphones και τα κοινωνικά δίκτυα
Η εκτεταμένη χρήση έξυπνων συσκευών και κοινωνικής δικτύωσης μάς καταβάλλει ψυχολογικά. Ο διαρκής τεχνολογικός βομβαρδισμός στην επικοινωνία μάς κουράζει ενώ παράλληλα μειώνει την ικανοποίηση που αντλούμε από τη ζωή, υποστηρίζουν Βρετανοί ερευνητές.
Ένας στους τρεις Βρετανούς νιώθει κουρασμένος από την υπερβολική επικοινωνία που προκύπτει από τη συχνή χρήση έξυπνων κινητών και ιστοσελίδων κοινωνικής δικτύωσης, εκτιμά νέα μελέτη του Πανεπιστημίου του Κέιμπριτζ. Στη δημοσκόπηση που διεξήγαγαν οι επιστήμονες συμμετείχαν σχεδόν 1.300 άτομα. Από τα στοιχεία που συνέλλεξαν οι ειδικοί, φάνηκε ότι η πλειοψηφία όσων χρησιμοποιούσαν συχνά διάφορες μορφές σύγχρονων τεχνολογιών επικοινωνίας έτειναν να δηλώνουν λιγότερο ικανοποιημένοι από τη ζωή τους.
Αντίθετα, όσοι αισθάνονταν πως κρατούσαν τη χρήση των παραπάνω τεχνολογιών υπό έλεγχο εμφανίζονταν σαφώς πιο ικανοποιημένοι από τη ζωή τους. Ιδιαίτερα σημαντικό κρίνεται το γεγονός ότι η αίσθηση του «ανικανοποίητου» ήταν ιδιαίτερα έντονη στις νεαρές ηλικίες, που θεωρούνται περισσότερο «εξαρτημένες» από τις σύγχρονες τεχνολογίες.
Συγκεκριμένα οι ειδικοί διαπίστωσαν ότι περίπου 38% των συμμετεχόντων ηλικίας 10-18 ετών αισθάνονταν καταβεβλημένοι από τον διαρκή βομβαρδισμό της τεχνολογίας. Αμέσως μετά ακολουθούσε η ηλικιακή ομάδα 25-34 ετών με ποσοστό τεχνολογικής «κούρασης» που άγγιζε το 34%.
Από τη μελέτη δεν έλειψαν και εκείνοι που δήλωναν ότι έκαναν «νηστεία» στις νέες τεχνολογίες, με το 36% να ανήκει στους ενήλικες και το 43% σε νέους 10-18 ετών.
Επιπλέον, το 36% των γονιών που έλαβαν μέρος στη δημοσκόπηση, υπογράμμισε ότι ο συγκεκριμένος τρόπος επικοινωνίας έκλεβε πολύτιμο χρόνο από τον οικογενειακό βίο, ενώ το 58% τόνισε ότι η οικογένειά τους θα ωφελούνταν από ένα χρονικό διάστημα αποχής από τις τεχνολογίες αυτές.
Ένα μεγάλο μέρος των συμμετεχόντων ισχυρίστηκε ότι η χρήση των συγκεκριμένων τεχνολογιών αναμένεται να αυξηθεί μέσα στα επόμενα χρόνια ενώ το 37% υποστήριξε ότι η τεχνολογική υπερφόρτωση από εδώ και πέρα θα αποτελεί όλο και συχνότερο φαινόμενο της σύγχρονης κοινωνίας.
«Γίνονται πολλές συζητήσεις για το αν οι σύγχρονες τεχνολογίες επικοινωνίας τελικά μας βοηθούν ή μας δυσκολεύουν» αναφέρει ο κύριος συγγραφέας της μελέτης και καθηγητής Τζον Κλάρκσον.
Πηγή : ygeianews.gr

6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής, Πάτρα, 30 Μαρτ-1 Απρ 2012

2012-02-10T02:32:00.001-08:00

1) Αιτήσεις για συμμετοχή με έγκριση μετακίνησης, στις Δ.Δ.Ε. έως 8/3/2012 :
http://pdkap.sch.gr/portal/media/6oPanSynKathPlhr2012.pdf

2) Φόρμα Προ-Εγγραφής : http://pdkap.sch.gr/portal/index.php/date/eggr

3) Τόπος Διεξαγωγής- Διαμονή :
Μπορείτε να κάνετε κράτηση στο ξενοδοχείο Astir, όπου θα διεξαχθεί το συνέδριο (Αγ. Ανδρέου 16, παραλιακή λεωφόρος Πάτρας, δίπλα στο ΚΤΕΛ υπεραστικών λεωφορείων και στο σταθμό του ΟΣΕ), ζητώντας την ειδική τιμή για συνέδρους :
http://www.hotelastirpatras.gr/patra-hotel/index.html

Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.

Λέσχη Φίλων Ανοικτού Λογισμικού Κοζάνης - Ο Νέος Παγκόσμιος Ψηφιακός Μεσαίωνας και η Σύγχρονη Ιερά Εξέταση

2012-02-09T10:34:00.001-08:00

H Ελλάδα συνυπέγραψε τη διακρατική συνθήκη ACTA (Anti-Counterfeiting Trade Agreement), την Ιερά Εξέταση του παγκόσμιου ψηφιακού Μεσαίωνα. Η σχετική συζήτηση ολοκληρώθηκε με μυστικότητα χωρίς δημόσιες διαβουλεύσεις με την πρόφαση ότι πρόκειται για εμπορικό θέμα. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή προσπαθεί να περιορίσει το δημόσιο διάλογο σχετικά, μάταια όμως ...
Επικοινωνία, Μεταφορά, Ενέργεια. Αυτοί είναι οι τρεις πυλώνες ανάπτυξης της ανθρωπότητας. Ο ανταγωνισμός για τον έλεγχο αυτών παράλληλα οφείλεται και για τα δεινά του πλανήτη μας. Με το Διαδίκτυο -τεχνικά- λύσαμε το θέμα της επικοινωνίας. Για να αποκτήσει το ραδιόφωνο 50 εκατομμύρια ακροατές περάσανε 38 χρόνια. Η τηλεόραση χρειάστηκε 13, το Διαδίκτυο 4 και το Facebook μόλις 2 χρόνια. Οι διασυνδεδεμένες συσκευές μπορούν πλέον να ακούνε, να μιλάνε. Στα εργαστήρια μπορούν ακόμη και να διαβάζουν την σκέψη/βούληση του χρήστη.
Η παραδοσιακή μουσική και κινηματογραφική βιομηχανία (βιομηχανίες συνειδήσεων) και οι εταιρείες ιδιοταγούς λογισμικού αντιμετωπίζουν το "πρόβλημα" της παράνομης διακίνησης και ανταλλαγής των άυλων προϊόντων τους. Τα προϊόντα μαϊμού και τα γενόσημα φάρμακα ανήκουν επίσης στο "πρόβλημά" τους. Γίνεται αντιληπτό ότι κρύβονται τεράστιες πολυεθνικές και ιδιωτικά άπληστα συμφέροντα πίσω από τη διεθνή εμπορική συμφωνία για την δήθεν καταπολέμηση της παραποίησης/απομίμησης.
Η προστασία του απορρήτου των επικοινωνιών, ο σεβασμός της ιδιωτικότητας και η ελεύθερη και αδιάκοπη πρόσβαση στο Διαδίκτυο οφείλουν να εξεταστούν ως κεντρικές έννοιες των δικαιωμάτων του ανθρώπου. Η υποβάθμισή τους οδηγεί μαθηματικά στον βαναυσότερο ολοκληρωτισμό και προαναγγέλλει τον νέο παγκόσμιο σκοταδισμό. Η Ελλάδα οφείλει να αποσυρθεί από τη συμφωνία αυτή και να την καταψηφίσει στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο τον Ιούλιο του 2012.
Η Λέσχη Φίλων Ανοικτού Λογισμικού Κοζάνης καλεί πρωτίστως τους συμπολίτες μας να αρνηθούν τη συνθήκη αυτή. Καλούνται επίσης οι αιρετοί στα εθνικά και ευρωπαϊκά όργανα να εναντιωθούν σε τέτοιου τύπου λευκές επιταγές/υπογραφές της νέας παγκόσμιας τάξης. Μια απλή αναζήτηση στο Διαδίκτυο θα σας ενημερώσει αναλυτικότερα. Μπορείτε επίσης να απευθυνθείτε στη λέσχη μας για τεχνικές – νομικές διευκρινίσεις.
Για τις 11 του Φλεβάρη προγραμματίζονται εκδηλώσεις διαμαρτυρίας ανά την υφήλιο.
Εκ μέρους της Λέσχης Φίλων Ανοικτού Λογισμικού Κοζάνης,
Στεφανίδης Φώτης, γ.γραμματέας Δ.Σ.
http://www.klug.gr/ – e-mail : info@klug.gr

Διήμερη Ανοιχτή Εκδήλωση για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2012

2012-02-09T10:23:00.000-08:00

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου και ο ΟΤΕ και η COSMOTE, Χορηγοί των δράσεων Saferinternet.gr & ΥποΣΤΗΡΙΖΩ του Κέντρου, σας προσκαλούν σε διήμερη ανοιχτή εκδήλωση στο εμπορικό κέντρο "The Mall Athens", την Παρασκευή και το Σάββατο 10-11 Φεβρουαρίου 2012, για να γιορτάσουμε μαζί την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2012.
Το σύνθημα της εκδήλωσης : "Ανακαλύψτε τον ψηφιακό κόσμο μαζί... με ασφάλεια!"
Άν είστε 5, 40 ή 75 ετών, αν χρησιμοποιείτε το Διαδίκτυο μια φορά το μήνα ή καθημερινά ή και καθόλου, σας καλούμε να έρθετε στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο που θα διαμορφώσουμε στο «The Mall Athens», για να μάθετε πώς να προστατεύετε την ιδιωτική σας σφαίρα στο Διαδίκτυο, πώς μπορείτε να καταγγείλετε παράνομο περιεχόμενο ή παράνομη συμπεριφορά, ή πού θα βρείτε βοήθεια όταν τη χρειάζεστε αλλά και όποια άλλη πληροφορία χρειάζεστε για μια ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο.
Όλοι μαζί, μπαμπάδες, μαμάδες, παππούδες, γιαγιάδες, παιδιά και νέοι, μπορούμε να μοιραστούμε τις εμπειρίες μας, να μάθουμε ο ένας από τον άλλον, και να συμβάλουμε ο καθένας με τον τρόπο του στην προάσπιση της ασφάλειάς μας στους «διαδραστικούς κόσμους». Όλοι μας μπορούμε και πρέπει να παίξουμε το ρόλο που μας αναλογεί στο να διασφαλίσουμε ότι τα παιδιά μας θα μπορούν να πλοηγούνται στο Διαδίκτυο με σύνεση και με ασφάλεια!
Στην εκδήλωση θα αναδείξουμε και όλες τις αφίσες και τα σποτ που έλαβε η δράση Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου από τα σχολεία της χώρας μας για τον φετινό εορτασμό.
Σας περιμένουμε!
Χώρος : The Mall Athens, Ανδρέα Παπανδρέου 35, 151 22 Μαρούσι, 3ος όροφος
Ώρες : Παρασκευή: 14:00 - 21:00 / Σάββατο: 12:00 - 21:00

Ανακαλύψτε τον Ψηφιακό Κόσμο με Ασφάλεια - Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου η 7η Φεβρουαρίου

2012-02-07T02:17:00.000-08:00

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου η 7η Φεβρουαρίου
Με περισσότερους από 160 «πρεσβευτές»- σχολεία, βιβλιοθήκες, σύλλογοι γονέων, οργανισμοί, εταιρίες και ιδιώτες- συμμετέχει φέτος η Ελλάδα στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 7 Φεβρουαρίου σε 74 χώρες από πέντε ηπείρους...
Περισσότερα : http://www.newsbeast.gr/technology/arthro/299160/anakalupste-ton-psifiako-kosmo-me-asfaleia/

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο - Οδηγίες για τη Δημοσίευση Φωτογραφιών και Video Μαθητών

2012-02-06T01:06:00.000-08:00

Οδηγίες για τη δημοσίευση φωτογραφιών και video μαθητών

Για την ασφάλεια και προφύλαξη των μαθητών/μαθητριών θα πρέπει να αποφεύγεται η ανάρτηση φωτογραφιών και video με μαθητές στους δικτυακούς τόπους των σχολικών μονάδων. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δίνεται όταν οι φωτογραφίες μπορούν να συνδυαστούν με προσωπικά στοιχεία των μαθητών. Κάτι τέτοιο θα μπορούσε να εκθέσει τους μαθητές σε σοβαρούς κινδύνους από κακόβουλους χρήστες.

Εάν χρειάζεται να δημοσιεύσετε εικόνες, τότε προτιμήστε να είναι μακρινές και ομαδικές ώστε να μην φαίνονται καθαρά τα πρόσωπα των παιδιών. Μια καλή λύση είναι να «θολώσετε» τα πρόσωπα στις εικόνες με ένα πρόγραμμα επεξεργασίας εικόνας.

Παρόλα αυτά, σε περίπτωση που πρέπει να δημοσιευτεί κάποιο video ή φωτογραφίες κοντινές (π.χ. σε περίπτωση συμμετοχής σε διαγωνισμό ή Ευρωπαϊκό έργο) συνιστούμε να ζητήσετε τη γραπτή άδεια γονέα ή κηδεμόνα.

Χρήσιμες Συμβουλές:
Χρησιμοποιήστε ασφαλείς πρακτικές κατά τη χρήση φωτογραφιών: Εάν ένας μαθητής ονομάζεται, τότε να αποφύγετε τη χρήση φωτογραφίας του. Αν η φωτογραφία επιλεχθεί να χρησιμοποιηθεί, να αποφευχθεί η ονομασία του μαθητή ή η χρήση άλλων προσωπικών στοιχείων του, π.χ. η διεύθυνση κατοικίας του.
Προτιμήστε τη χρήση φωτογραφιών ομάδων μαθητών και όχι ξεχωριστές φωτογραφίες του κάθε μαθητή.
Κάντε χρήση φωτογραφιών μαθητών με κατάλληλη ένδυση, έτσι ώστε να μειωθεί ο κίνδυνος ανάρμοστης προσοχής.
Βεβαιωθείτε ότι η εικόνα είναι με κατάλληλο όνομα, για παράδειγμα μην χρησιμοποιείτε τα ονόματα των μαθητών στα ονόματα αρχείων ή στο (εναλλακτικό) κείμενο ALT.
Βεβαιωθείτε ότι το βίντεο δεν αποκαλύπτει προσωπικά στοιχεία, για παράδειγμα στις ευχαριστίες (credits).
Βεβαιωθείτε ότι τα αρχεία εικόνας και βίντεο είναι σωστά αποθηκευμένα και με κατάλληλο όνομα στο διαδίκτυο.
Εξετάστε το ενδεχόμενο διαγραφής αρχείων σε φακέλους εικόνων ανά τακτά χρονικά διαστήματα, ιδιαίτερα όταν οι μαθητές έχουν αποφοιτήσει από το σχολείο σας.
Ζητήστε για γονική άδεια πριν από τη χρήση εικόνων στην ιστοσελίδα του σχολείου ή αλλού. Μπορείτε να δείτε και να κατεβάσετε το σχετικό πρότυπο έντυπο γονικής συναίνεσης (και σε συμπιεσμένη μορφή doc για τροποποίηση) όσον αφορά στη διαχείριση αυτού του θέματος.
Μην αμελείτε να εξετάσετε ζητήματα προστασίας δεδομένων στις φωτογραφίες που χρησιμοποιείτε.
Για περισσότερα για τη χρήση εικόνων δείτε εδώ και για ζητήματα προστασίας δεδομένων δείτε εδώ .

Για τη σωστή και ασφαλή χρήση του διαδικτύου στο σχολείο, σας προτείνουμε:

Να χρησιμοποιείτε τον Ενημερωτικό Κόμβο ΠΣΔ για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο http://internet-safety.sch.gr/
Να εγγραφείτε στην ηλεκτρονική κοινότητα εκπαιδευτικών http://blogs.sch.gr/groups/internet-safety/

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ - ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - Θεσ/νίκη, 2 Φεβρ 2012

2012-02-01T04:03:00.000-08:00

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ - ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΚΕΝΤΡΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΔΗΜΟΥ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ - ΠΕΜΠΤΗ 2/2/2012, 4.30-8.30 μ.μ.
16.30-17.00 : Προσέλευση- εγγραφές.
17.00-17.15 : Χαιρετισμοί.
17.15-17.35 : Οι νέοι θέτουν το θέμα, από μέλη της Ομάδας Εφήβων Συμβούλων του Συνηγόρου του Παιδιού.
17.35-18.00 : Γ. Κορμάς, Εκπρόσωπος Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου- Συντονιστής Προγράμματος "Aριάδνη" - Μονάδα Εφηβικής Υγείας Νοσ. Αγλαΐας Κυριακού - Ασφαλές Διαδίκτυο και οικογένεια.
18.00-18.20 : Φ. Αστεριάδου, Παιδοψυχίατρος, Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων - Χρήση και κατάχρηση Διαδικτύου από παιδιά και εφήβους.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ
18.20-18.40 : Γ. Μόσχος, Νομικός , Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη στον Κύκλο Δικαιωμάτων του Παιδιού - Η άσκηση και η προστασία των δικαιωμάτων των ανηλίκων μέσα από το Διαδίκτυο. Ο ρόλος του Συνηγόρου του Παιδιού.
18.40-19.00 : Α. Παπαντωνίου, Τμηματάρχης του Τμήματος Προστασίας Ανηλίκων Θεσ/νίκης - Παραβατικότητα και Προστασία ανηλίκων στο Διαδίκτυο.
19.00-19.20 : Θ. Καρτσιώτης, Περιφερειακός Διευθυντής Α/βάθμιας & Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.
Ασφαλής χρήση και εκπαιδευτική αξιοποίηση του Διαδικτύου.
19.30-20.30 : Ερωτήσεις- Συζήτηση.

Αυτοματοποιημένη Σχολική Ιστοσελίδα για την Ανάρτηση των Ερευνητικών Εργασιών

2012-01-31T02:35:00.000-08:00

Φίλοι εκπαιδευτικοί καλημέρα,
Το Α’ τετράμηνο του σχολικού έτους ολοκληρώνεται. Εκπαιδευτικοί και μαθητές της Α’ Λυκείου συμμετείχαν σε μία καινοτόμα εκπαιδευτική διαδικασία εκπόνησης ερευνητικών εργασιών. Οι ομάδες μαθητών και μαθητριών ολοκλήρωσαν τις ερευνητικές εργασίες τους και προχωρούν στη δημόσια παρουσίασή τους. Θα ακολουθήσει η ανάρτηση των εργασιών στο Διαδίκτυο ώστε να κλείσει αυτός ο κύκλος.
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο προσθέτει τις δυνάμεις του στην κοινή προσπάθεια εκπαιδευτικών και μαθητών για καλύτερη εκπαίδευση και σας υπενθυμίζει τη νέα δυνατότητα αυτοματοποιημένης δημιουργίας δικτυακού τόπου σε 5’ μόλις λεπτά, η οποία παρέχεται σε όλα τα σχολεία!
Χρησιμοποιήστε τον δικτυακό τόπο του σχολείου σας, για:
· Να αναρτήσετε εύκολα και γρήγορα τις ερευνητικές εργασίες των μαθητών της Α’ Λυκείου ή τις εργασίες των μαθητών σας γενικότερα.
o Οι εργασίες εμφανίζονται σε ευδιάκριτο χώρο στην αρχική σελίδα και είναι αρχειοθετημένες με βάση το σχολικό έτος και το θέμα τους.
o Η τροποποίηση και η προσθήκη εργασιών γίνεται πολύ απλά με μερικά μόνο κλικ.
o Αν η ήδη επιλεγμένη αρχειοθέτηση των εργασιών δεν καλύπτει τις ανάγκες σας, μπορείτε να την τροποποιήσετε όπως εσείς επιθυμείτε.
· Να προβάλλετε τις δραστηριότητες του σχολείου σας.
· Να μοιράσετε το εκπαιδευτικό υλικό σας.
· Να δώσετε τη δυνατότητα σε συνεργάτες σας να δημοσιεύσουν περιεχόμενο.
· Να επικοινωνήσετε με τους γονείς των μαθητών σας.
· Όποια άλλη εκπαιδευτική ή ενημερωτική χρήση επιθυμείτε.
Η εγκατάσταση του δικτυακού σας τόπου είναι πλέον απλή. Δεν απαιτούνται ιδιαίτερες γνώσεις προγραμματισμού, ούτε εξειδικευμένα προγράμματα δημιουργίας ιστοσελίδων, ενώ μπορείτε να προσθέσετε περιεχόμενο από οποιονδήποτε υπολογιστή με σύνδεση στο Διαδίκτυο.
Ενσωματώστε τις υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου στις διδακτικές σας μεθόδους και γίνετε μέλος της μεγαλύτερης ηλεκτρονικής εκπαιδευτικής κοινότητας της χώρας μας!
Δείτε περισσότερες πληροφορίες και οδηγίες : http://www.sch.gr/2183-joomla-15
Μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας για οποιαδήποτε πρόταση, απορία ή διευκρίνιση.
· Με αναφορά από το σχετικό σύνδεσμο της σελίδας http://www.sch.gr ή από το http://helpdesk.sch.gr/
· e-mail : info@sch.gr , webhost@sch.gr
· Τηλέφωνο : 801-11-801-81 (αστική χρέωση)
Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας και την εμπιστοσύνη σας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Κοπή Βασιλόπιτας από την ΕΠΥ Μακεδονίας-Θράκης

2012-01-31T02:31:00.000-08:00

NewsLetter Νο1 της Π.Ε.ΚΑ.Π. - Ιανουάριος 2012

2012-01-31T00:19:00.001-08:00

NewsLetter Νο1 της Π.Ε.ΚΑ.Π. - Ιανουάριος 2012

4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής

2012-01-25T03:05:00.000-08:00

Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων
Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.Κα.Π.) σε συνεργασία με τον Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Επιστήμης (WRO HELLAS), την I.E.E.E. Greek section (student branch), τον W.R.O. και τη Διερευνητική Μάθηση Α.Ε. διοργανώνει τον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής.
Ο Διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης και η συμμετοχή σε αυτόν είναι προαιρετική. Τα σχολεία που ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος στο Διαγωνισμό μπορούν να αναζητήσουν πληροφορίες και να δηλώσουν συμμετοχή στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://www.wrohellas.gr

Ο ΕΙΔΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗΣ

Νέα Στοιχεία Επικοινωνίας της Π.Ε.ΚΑ.Π.

2012-01-25T03:03:00.000-08:00

Σας ενημερώνουμε ότι από 1/1/2012 άλλαξαν τα τηλέφωνα επικοινωνίας και η ταχυδρομική διεύθυνση της Π.Ε.ΚΑ.Π. Η νέα διεύθυνση είναι η εξής :
Π.Ε.ΚΑ.Π.
Αχιλλέως 37-41 & Μυλλέρου Γραφείο Η2
Αθήνα
ΤΚ 104 36
Ώρες λειτουργίας : Τετάρτη 12:00 - 15:00 & Πέμπτη 18:00 - 21:00
Τα νέα τηλεφωνικά νούμερα είναι :
Tηλ: 211 850 80 55
Fax: 211 850 80 66
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.

24ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής 2011-2012

2012-01-25T02:21:00.000-08:00

Η Ελληνική Εταιρεία Επιστημόνων και Επαγγελματιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΕΠΥ) διοργανώνει τον 24ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής 2011-2012. Για περισσότερες πληροφορίες, για τον κανονισμό διεξαγωγής και το θέμα της πρώτης φάσης του Διαγωνισμού, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται τις ιστοσελίδες http://www.epy.gr και http://www.pdp.gr καθώς και να επικοινωνούν με τα γραφεία της ΕΠΥ στο τηλ. 2103301307 και με τα e-mails epy@epy.gr και info@pdp.gr . Για τεχνικά θέματα στο system@pdp.gr

Κολλημένοι με facebook και twitter οι ‘Ελληνες

2012-01-24T00:45:00.000-08:00

Έμπειροι και ενεργοί οι Έλληνες χρήστες με τα κοινωνικά δίκτυα, σύμφωνα με έρευνα
Τακτικοί επισκέπτες και έμπειροι χρήστες των κοινωνικών … δικτύων αποδεικνύονται οι Έλληνες, σύμφωνα με πανελλήνια έρευνα του εργαστηρίου Ηλεκτρονικού Εμπορίου (ELTRUN) του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών για τη “Στάση, αξιοποίηση και εμπιστοσύνη, των Ελλήνων στα social media”.
Όπως προέκυψε από την έρευνα, οι Έλληνες χρήστες μπορούν να χαρακτηριστούν ως “έμπειροι”, καθώς το 50% δηλώνει ότι χρησιμοποιεί τα social media, πάνω από 3 χρόνια, ενώ το 68% των Ελλήνων επισκέπτεται σελίδες κοινωνικής δικτύωσης (π.χ. facebook) και το 60% blogs και forums. Επίσης, 1 στους 2 Έλληνες αναζητά πληροφορίες σε σελίδες με reviews χρηστών.
Επισημαίνεται ότι η έρευνα διεξήχθη στα τέλη του 2011, με 1050 έμπειρους χρήστες του Internet, που είναι ενεργοί στις ηλεκτρονικές συναλλαγές και αγορές.

Εξοικειωμένοι οι Έλληνες με τις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης
Χαρακτηριστικό είναι το γεγονός ότι, ενώ χρησιμοποιούν συχνά τα social media, οι Έλληνες είναι πολύ ενεργοί μόνο στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης (περίπου 1 στους 2 αφήνει σχόλια συχνά). Τα ποσοστά αλλάζουν αρκετά, όταν εξετάζουμε τα blogs/forums, όπου μόνο 1 στους 5 κάνει συχνά σχόλια και τις σελίδες με reviews χρηστών, όπου μόνο 1 στους 10 αφήνει συχνά κάποιο σχόλιο.
Όπως αναφέρεται στην έρευνα, το παραπάνω γεγονός εξηγείται από τη μεγαλύτερη εξοικείωση, που έχουν οι Έλληνες χρήστες με τις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης (facebook) από ό,τι με τους άλλους τύπους social media, blogs και σελίδες με reviews χρηστών. Επιπροσθέτως, οι σελίδες κοινωνικής δικτύωσης έχουν ως κύριο ρόλο την κοινωνικοποίηση των χρηστών (σημαντικό στοιχείο, που σχετίζεται με την ελληνική κουλτούρα) και όχι την ενημέρωσή τους για ένα συγκεκριμένο θέμα. Παράλληλα, αποδεικνύει ότι τα blogs/forums/chats μόλις πρόσφατα άρχισαν να αξιοποιούνται επαγγελματικά από ελληνικούς οργανισμούς/εταιρείες για προώθηση και ενημέρωση.

Για ποιους λόγους “μπαίνουν” στα social media
Οι κυρίαρχοι λόγοι, για τους οποίους χρησιμοποιούν οι Έλληνες τις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης, είναι η επικοινωνία με την οικογένεια και φίλους (37%), η διασκέδαση (32%) και για να μοιραστούν φωτογραφίες και βίντεο (28%).
Σύμφωνα με τα πορίσματα της έρευνας, οι παραπάνω λόγοι μπορούν να εξηγηθούν, αν εξετάσουμε την κατανομή συχνότητας χρήσης του facebook στις ηλικιακές ομάδες. Ειδικότερα, από ηλικία 14 έως 26 ετών δηλώνουν ότι χρησιμοποιούν το facebook καθημερινά πάνω από το 60%, ενώ από ηλικία 34 και πάνω η χρήση του facebook περιορίζεται σε λίγες φορές την εβδομάδα.
Ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα αποτελέσματα, όταν οι χρήστες ερωτούνται για την εμπιστοσύνη, που δείχνουν στα διαφορετικά είδη social media. Σε αντίθεση με τα παραπάνω αποτελέσματα, οι χρήστες δείχνουν μεγαλύτερη εμπιστοσύνη σε σελίδες με reviews (43%). Οι σελίδες κοινωνικής δικτύωσης (π.χ. facebook) έχουν ποσοστό εμπιστοσύνης μόλις 16%, γεγονός που συμβαδίζει και με τα διάφορα πρόσφατα περιστατικά/κρούσματα κακόβουλης χρήσης του. Η υψηλή εμπιστοσύνη στα reviews εξηγείται από το γεγονός ότι τα σχόλια (posts), τα οποία υπάρχουν σε reviews, έχουν αναρτηθεί από άτομα, τα οποία έχουν ήδη αντιμετωπίσει κάποιο πρόβλημα και εκφράζουν την προσωπική εμπειρία τους.
Εξερευνώντας τις στάσεις των χρηστών απέναντι στα social media, παρατηρούμε ότι 1 στους 2 δηλώνει εξοικειωμένος με τη χρήση τους ενώ, μόλις 1 στους 4 δοκιμάζει τα καινούρια applications του facebook, γεγονός που δείχνει ότι οι χρήστες των σελίδων κοινωνικής δικτύωσης τα χρησιμοποιούν στην απλή τους μορφή κάποιο χρονικό διάστημα, προκειμένου να εναρμονιστούν με τις εξελίξεις.
Επίσης, 1 στους 3 δηλώνει ότι τα χρησιμοποιεί, καθώς τα θεωρεί σημαντικό εργαλείο της εποχής μας για ψηφιακή πληροφόρηση, επικοινωνία, διασκέδαση και συναλλαγές. Αναλύοντας περισσότερο τις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης (π.χ. facebook), παρατηρείται ότι 1 στους 2 χρήστες δηλώνει ότι έχει στο προφίλ του πάνω από 100 φίλους. Αυτό που τονίζεται ιδιαίτερα είναι το γεγονός ότι το 45% δηλώνει ότι γνωρίζει προσωπικά μέχρι το 50% των “φίλων” του.
Πηγή : http://techit.gr/2012/01/κολλημένοι-με-facebook-και-twitter-οι-ελληνες/

Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Ειδικός Ιστοχώρος για τους Εκπαιδευτικούς

2012-01-23T00:19:00.000-08:00

Techblog.gr
Posted: 22 Jan 2012 11:00 AM PST
Απαντώντας στην άμεση ανάγκη για εκπαιδευτικό υλικό καθώς και στους καλύτερους τρόπους εκπαίδευσης & αφύπνισης των μαθητών γύρω από την υπεύθυνη και ασφαλή χρήση της τεχνολογίας, σύμφωνα με τη γνώμη των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, η Δράση Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου δημιούργησε ειδικό ιστοχώρο για τα νηπιαγωγεία, την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
http://educators.saferinternet.gr
Ο ιστοχώρος έχει ως στόχο:
α) να παρέχει ενημερωτικό & εκπαιδευτικό υλικό για τη δημιουργία πολλαπλασιαστικών δράσεων εντός και εκτός τάξης προς τους μαθητές και τους γονείς τους, σχετικά με την υπεύθυνη και ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.
β) να αποτελέσει το σημείο συγκέντρωσης όλου του υλικού της δράσης Saferinternet.gr που μπορεί να υποστηρίξει την εκπαιδευτική διαδικασία σε θέματα ασφαλούς πλοήγησης.
Ειδικότερα, στον ιστοχώρο οι εκπαιδευτικοί βρίσκουν αυτή τη στιγμή τα εξής:
1. Τους δύο συνοπτικούς οδηγούς μας προς μαθητές και προς εκπαιδευτικούς σε μορφή που μπορούν εύκολα να εκτυπώσουν και να συρράψουν, καθώς και σε online μορφή «περιοδικού» για χρήση μέσω του υπολογιστή.
2. Αναλυτική flash παρουσίαση για όλα τα ζητήματα ασφαλούς πλοήγησης. Έχει ως στόχο
να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να οργανώσουν ομιλίες στο σχολείο τους, προς μαθητές και προς τους γονείς αυτών, προσαρμόζοντας το υλικό τόσο στην εκάστοτε ομάδα-στόχο όσο και στο διαθέσιμο χρόνο τους.
3. Σύντομη περιγραφή της θεωρίας και των ασκήσεων που περιέχονται στα δύο εκπαιδευτικά εγχειρίδια της δράσης Saferinternet.gr «Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια – για αρχάριους» & «Μαθαίνω να σερφάρω δημιουργικά και με ασφάλεια – για προχωρημένους» ανά κεφάλαιο, με στόχο να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να επιλέξουν εύκολα τα θέματα που αφορούν τους μαθητές τους, με παραπομπή στη διαδικτυακή διεύθυνση, από όπου μπορούν να «κατεβάσουν» τα βιβλία με το αναλυτικό υλικό.
4. Online δραστηριότητες («Κρυπτόλεξα», «Ακροστιχίδες/ Σταυρόλεξα», «Ναι ή Όχι», «Συμπληρώνουμε τα κενά», «Ασκήσεις πολλαπλών επιλογών») προς τους μαθητές, βασισμένες στα εκπαιδευτικά εγχειρίδια. Πρόκειται για διαδραστικά κουίζ, τα οποία συμβάλλουν με διασκεδαστικό τρόπο στον έλεγχο και τη βελτίωση των γνώσεων των μαθητών σχετικά με την ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Μέσα από αυτά τα κουίζ μπορεί παράλληλα να ενθαρρυνθεί η διαδραστική συζήτηση με τους μαθητές γύρω από σημαντικά ζητήματα ασφάλειας.
5. Παραπομπή σε διασκεδαστικά κουίζ και παιχνίδια γνώσεων γύρω από τη χρήση του Διαδικτύου για μικρά παιδιά.
6. Σημαντικές πληροφορίες σχετικά με α) τις εξαιρέσεις του νόμου περί πνευματικής ιδιοκτησίας, κατά τις οποίες επιτρέπεται χωρίς την άδεια του δημιουργού και χωρίς αμοιβή η αναπαραγωγή ενός έργου, β) για τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν οι άδειες creative commons και τι δικαιώματα χρήσης δίνουν επί ενός συγκεκριμένου έργου, και γ) για το σύστημα χαρακτηρισμού ηλεκτρονικών παιχνιδιών PEGI και PEGI Online.
7. Τον online διασκεδαστικό οδηγό ασφάλειας στο Διαδίκτυο «eSafetyKit» που δημιουργήθηκε για παιδιά ηλικίας μεταξύ 6 και 12 ετών από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης για ένα Ασφαλέστερο Διαδίκτυο INSAFE. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς για τη δημιουργία δραστηριοτήτων μέσα στην τάξη προς παιδιά αυτών των ηλικιών.

1η Ανακοίνωση 9ου Συνεδρίου ΕΕΕΠ‐ΔΤΠΕ

2012-01-22T01:16:00.000-08:00

1η Ανακοίνωση του Συνεδρίου
9ο Συνέδριο ΕΕΕΠ‐ΔΤΠΕ ‐ «Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.»
Πολυχώρος «Απόλλων» - Πειραιάς, 20 & 21 Οκτωβρίου 2012

Η Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση (επιστημονικός σύλλογος ‐ αρ. απ&# 972;φ. αναγν. Πρωτοδικείου Αθηνών: 629/2004 ‐ http://www.eeep.gr ) ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτ ικούς, για συμμετοχή με εργασίες τους στο 9ο Συνέδριο ΕΕ-ΕΠ‐ΔΤΠΕ ‐με τίτλο «Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.» ‐ και ημερομηνίες πραγματοποίησής του την 20ή & 21η Οκτωβρίου 2012, στον Πολυχώρο «Απόλλων» στον Πειραιά, με τα εξής:
1. Στόχοι του 9ου Συνεδρίου :
• Η παρουσίαση σύγχρονων προσεγγίσεων στην εκπαιδευτική πράξη
• Η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε θέματα διδακτικής μεθοδολογίας κι εναλλακτικών προσεγγίσεων στην αξιοποίηση των Τ.Π.Ε.
• Η ανταλλαγή εμπειριών και τεχνογνωσίας από εκπαιδευτικούς που εμπλέκονται με εφαρμογές Τ.Π.Ε. στο χώρο δράσης τους.
• Ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος πάνω σε περιπτώσεις αξι-οποίησης των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση, που θα αναδείξει σημεία θετικής αλλά και αρνητικής κριτικής, απ 41;ναντι σε μεθοδολογίες, εργαλεία και πρακτικές που ενσωματώνουν τις Τ.Π.Ε.
2. Ποιους αφορά :
• Εκπαιδευτικούς προδημοτικής, πρωτοβάθμιας & δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
• Εκπαιδευτικούς κάθε ειδικότητας, με διάθεση χρήσης των Τ.Π.Ε. στην τάξη
• Φοιτητές προπτυχιακούς & μεταπτυχιακούς καθώς και υποψήφιους διδάκτορες του πεδίου των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση
• Επιστήμονες με ενδιαφέρον στον τομέα της αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση
• Φίλους της εκπαίδευσης με ενδιαφέροντα στις Τ.Π.Ε. και τις εφαρμογές τους στην εκπαίδευση
• Φορείς & εταιρείες προϊόντων και υπηρεσιών Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση
3. Οι εργασίες που θα υποβληθούν για συμμετοχή, θα κριθούν από την Επιστημονική Επιτροπή (μελών Δ.Ε.Π. ελληνικών πανεπιστημίων).
4. Θεματολογία Συνεδρίου :
• Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία και μάθηση, στην προδημοτική, πρωτοβάθμια & δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
• Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διοικητική υποστήριξη της εκπαίδευσης.
• Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη διδακτική αξιοποίηση των Τ.Π.Ε.
• Μελέτες και έρευνες, σχετικά με θέματα Τ.Π.Ε στην εκπαίδευση στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
• Εκπαιδευτικό λογισμικό
• Εκπαιδευτικό Διαδίκτυο (Εκπαιδευτικές πύλες, ηλεκτρονικές κοινότητες μάθησης και εφαρμογές e-Learning, συνεργατική μά&the ta;ηση, συνεργασίες σχολείων, μαθητών εκπαιδευτικών).
• Web 3.0, Blogs, Wikis & Εκπαίδευση
• Κοινωνικά δίκτυα κι εκπαίδευση (Social Νetworks & Social Media)
• Διαδικτυακά γνωστικά εργαλεία, σχολικές ιστοσελίδες: σχεδίαση δομής, περιεχομένου και εργαλείων, αξιολόγηση εκπαιδευτικών δικτυακών τόπων
• Θέματα ασφάλειας του Διαδικτύου. Κοινωνικές και παιδαγωγικές επιπτώσεις της χρήσης του διαδικτύου από τους νέους. Διαδίκτυο και παιδί
• Πνευματικά δικαιώματα και διαδίκτυο
• Χρήση του διαδικτύου στην επιμόρφωση κι εκπαίδευση από απόσταση.
• Άτυπη εκπαίδευση & Τ.Π.Ε.
• Εκπαιδευτική πολιτική & Τ.Π.Ε.
• Διαδραστικός πίνακας & διδασκαλία
• Ψηφιακή τάξη – φορητά εργαστήρια Η/Υ
• Μιντιακός γραμματισμός (Media Literacy)
5. Επιζητούμενες εργασίες :
• Εισηγήσεις.
• Σύντομες ανακοινώσεις.
• Αναρτήσεις αφίσας.
• Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού λογισμικού.
6. Κρίσιμες ημερομηνίες :
• Ως την 1η Μαΐου 2012 : Υποβολή ολοκληρωμένων κειμένων εργασιών για α΄ κρίση.
• 20 & 21 Οκτωβρίου 2012 (Σαββατοκύριακο) : Διεξαγωγή του Συνεδρίου.
Λεπτομέρειες για τη διαδικασία υποβολής εργασίας, εγγραφής σύνεδρου, και άλλες πληροφορίες δίνονται αναλυτικά στο δικτυακό τόπο του συνεδρίου: http://synedrio9.com
Επικοινωνία με την Οργανωτική Επιτροπή : sec@synedrio9.com
Παράλληλες συνεδριακές εκδηλώσεις :
α) Ανακοίνωση αποτελεσμάτων του 4ου διαδικτυακού εκπαιδευτικού διαγωνισμού ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ : "Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα website, γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας".
β) Έκθεση προϊόντων κι υπηρεσιών εφαρμογών ΤΠΕ στην υπηρεσία της μάθησης
Αθήνα, 4 Ιανουαρίου 2012
Η Οργανωτική Επιτροπή του 9ου Συνεδρίου ΕΕΕΠ‐ΔΤΠΕ - «Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.»
http://synedrio9.com

Οι περισσότεροι γονείς παρακολουθούν τα παιδιά τους στο Facebook

2012-01-16T01:03:00.001-08:00

Έχουν στη διάθεσή τους μέχρι και τους κωδικούς τους
Σύμφωνα με ένα νέο infographic που κυκλοφόρησε από την εταιρεία ερευνών αγοράς Lab42, οι γονείς προσπαθούν να αποκτήσουν πρόσβαση σε περισσότερες πληροφορίες για τα παιδιά τους μέσω του Facebook, με ένα ποσοστό της τάξεως του 43% να ελέγχει τα προφίλ τους καθημερινά.
Η μελέτη - η οποία διεξήχθη μεταξύ 500 χρηστών κοινωνικών δικτύων- διαπίστωσε ότι το 92% των γονέων είναι στο Facebook φίλοι με τα παιδιά τους (όλων των ηλικιών) και ο πιο συνηθισμένος λόγος που οι περισσότεροι στρέφονται στο δίκτυο είναι για να καταφέρουν να μάθουν περισσότερα για τις αλληλεπιδράσεις των παιδιών τους. Η ασφάλεια ήταν όπως φαίνεται ο κορυφαίος λόγος για την παρακολούθηση των προφίλ τους (40%), ακολουθούμενη από την απλή περιέργεια (15%).
Ωστόσο, το 55% των γονέων θέλει να σιγουρευτεί ότι δεν επηρεάζει τις ασχολίες των παιδιών του στο σχολείο, στο σπίτι και σε άλλες δραστηριότητες.
Άλλες κορυφαίες ανησυχίες περιλαμβάνουν το κατά πόσο ασχολούνται εκείνα με τους φίλους και την οικογένειά τους (45%), πιθανές συναντήσεις με αγνώστους (41%), τον εκφοβισμό των άλλων (17%) ή να είναι τα ίδια θύματα εκφοβισμού (16%). Ένα τεράστιο ποσοστό (72%) γονέων έχουν ακόμη και τους κωδικούς των παιδιών τους για το Facebook.
Από την άλλη όμως και τα ίδια τα παιδιά αλληλεπιδρούν με τα προφίλ των γονιών τους. Αναρτούν μηνύματα στους τοίχους τους (54%) και σχόλια στις φωτογραφίες (51%).
Για τα αναλυτικά στατιστικά σχετικά με τις αλληλεπιδράσεις γονέα-παιδιού στο Facebook, δείτε το infographic παρακάτω:
Πηγή : http://www.newsbeast.gr/technology/arthro/288155/oi-perissoteroi-goneis-parakolouthoun-ta-paidia-tous-sto-facebook-/

CIE2011 - ΠΡΑΚΤΙΚΑ

2012-01-16T00:27:00.000-08:00

Συνάδελφοι, σας εύχομαι Καλή Χρονιά και επιτυχία στο έργο σας.
Θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι τα πρακτικά του Συνεδρίου:
3rd Conference on Informatics in Education - Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση,
βρίσκονται ηλεκτρονικά στη διάθεση κάθε ενδιαφερόμενου στo Δικτυακό Τόπο του συνεδρίου http://di.ionio.gr/cie , ενώ η τυπική έκδοση των πρακτικών βρίσκεται σε τόμο 780 σελίδων.
Υπενθυμίζω ότι το Συνέδριο, του οποίου ήμουν συνδιοργανωτής, και πολλοί βοηθήσατε στη διάδοσή του, έγινε στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς, μόνο από φορείς Πληροφορικής και πιστεύουμε είχε επιτυχία (δες τε δελτίο τύπου).
Έτσι, μπορείτε να ενημερώσετε τους συναδέλφους σας σχετικά με τα πρακτικά ή να αναρτήσετε το link.

Σας χαιρετώ

Βασίλης Μπελεσιώτης
Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ19-Πληροφορικής
Δ/νσης ΔΕ Α’ Αθήνας
http://www.belesiotis.gr/

Ξεχάστε το “.com” και βάλτε πλέον ό,τι θέλετε!

2012-01-14T08:32:00.000-08:00

13/1/2012
Τα domain names ελευθερώνονται και πλέον ο καθένας μπορεί να βάλει ό,τι κατάληξη θέλει στην ιστοσελίδα του. Ο οργανισμός που … είναι υπεύθυνος για το παγκόσμιο διαδίκτυο, ο ICANN, αποφάσισε να κάνει τη μεγαλύτερη αλλαγή στην ιστορία του διαδικτύου επιτρέποντας σε όλους τους χρήστες να έχουν οποιαδήποτε κατάληξη θέλουν στην διεύθυνσή τους. Με αυτό τον τρόπο αναμένεται να υπάρχει μεγαλύτερη ευελιξία στις εταιρείες και φυσικά θα υπάρξει και μεγαλύτερος ανταγωνισμός.
Μέχρι σήμερα υπάρχουν 312 καταλήξεις (Top level domain names) που μπορούσε να επιλέξει ο χρήστης να βάλει στη διεύθυνση της ιστοσελίδας του, από τις οποίες η πιο δημοφιλής όπως ήταν αναμενόμενο είναι η «.com» με περίπου 100 εκατ. καταχωρημένα ονόματα.
Έτσι λοιπόν, όποιος θέλει το μόνο που έχει να κάνει είναι να υποβάλει το αίτημά του στον ICANN μέχρι τον Απρίλιο όμως θα πρέπει να γνωρίζει επίσης ότι το κόστος της αίτησης για την παροχή ιδιόκτητης κατάληξης διεύθυνσης, ανέρχεται σε περίπου 185.000 δολάρια, ενώ για κάθε χρόνο θα πρέπει να καταβάλει τουλάχιστον 25.000 για ελάχιστο χρονικό διάστημα δέκα ετών (όταν μία διεύθυνση “.com” κοστίζει δέκα δολάρια ετησίως).
Οι νέες διευθύνσεις αυτές που σύμφωνα με τους ειδικούς παρά το κόστος τους αναμένεται να ξεπερνούν τις 1.500 το χρόνο, δεν αναμένεται να κάνουν την εμφάνισή τους πριν την άνοιξη του 2013, ενώ για τις επίμαχες και υπό αμφισβήτηση διευθύνσεις μπορεί να υπάρξει περαιτέρω καθυστέρηση έως το 2014.
Τέλος, οι χρήστες για την ώρα είναι πολύ επιφυλακτικοί με αυτή την αλλαγή, ενώ οι αμερικάνικες κρατικές Αρχές καθώς και η Ένωση Διαφημιστικών Εταιριών των ΗΠΑ, πιστεύουν οτι με το νέο αυτό σύστημα διευθύνσεων θα δημιουργηθούν και νέες απάτες από πολλούς επιτήδιους.
Πηγή : http://techit.gr/2012/01/ξεχάστε-το-“-com”-και-βάλτε-πλέον-οτι-θέλ/

3η Ανακοίνωση 6ου Πανελληνίου Συνεδρίου Καθηγητών Πληροφορικής

2012-01-12T02:48:00.000-08:00

3η Ανακοίνωση 6ου Πανελληνίου Συνεδρίου Καθηγητών Πληροφορικής
Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.Κα.Π), το τοπικό παράρτημα και το Πανεπιστήμιο Πατρών, σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας (ΠΔΕΔΕ), το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) και το Κέντρο Επιστημών Πάτρας (ΚΠΕ) διοργανώνουν το 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με θέμα: «Πληροφορική και Νέο Σχολείο», υπό την αιγίδα της ΠΔΕΔΕ του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων (Α.Π.: 122225/Γ2/25-10-2011).
Σκοπός του συνεδρίου είναι η ενημέρωση της κοινότητας σε θέματα που αφορούν στη διδασκαλία και τη διδακτική της Πληροφορικής. Επίσης, στο σκοπό του συνεδρίου εντάσσεται η επικοινωνία και η ανάπτυξη διαλόγου μεταξύ καθηγητών Πληροφορικής, στελεχών της εκπαίδευσης, επιστημόνων και όλων όσων ενδιαφέρονται για θέματα της Πληροφορικής στην εκπαίδευση, αποσκοπώντας και στη δημιουργική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Ειδικότερα οι θεματικοί άξονες που προσδιορίζουν τις εργασίες του συνεδρίου, δίχως να το περιορίζουν, αναφέρονται στην αρχική σελίδα του δικτυακού τόπου του συνεδρίου http://pekap.sch.gr/. Η υποβολή εργασιών έχει ξεκινήσει από 27/10/2011 και μπορούν να υποβληθούν τρεις κατηγορίες εργασιών-εισηγήσεων (ερευνητικές εργασίες: 8-10 σελίδες, σύντομες ανακοινώσεις: 3-4 σελίδες και εργαστηριακές παρουσιάσεις: 4-5 σελίδες).
Όλες οι εργασίες θα πρέπει να αποσταλλούν έως τις 26/1/2012, να είναι πρωτότυπες, δηλαδή να μην έχουν δημοσιευτεί σε πρακτικά συνεδρίου ή περιοδικό (ή να έχουν γίνει δεκτές και επίκειται η δημοσίευσή τους).
Για περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με την υποβολή εργασιών – εισηγήσεων δείτε τη σχετική ιστοσελίδα του συνεδρίου : http://goo.gl/Mjz5y
Επίσης, μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή μέσω της φόρμας στη σελίδα http://pdkap.sch.gr/portal/index.php/date/eggr καθώς και να κάνετε κράτηση στο ξενοδοχείο Astir (http://www.hotelastirpatras.gr/), όπου και θα διεξαχθεί το συνέδριο (Αγ. Ανδρέου 16, κέντρο Πάτρας, στην παραλιακή λεωφόρο, δίπλα στο ΚΤΕΛ υπεραστικών λεωφορείων και στο σταθμό του ΟΣΕ), ζητώντας την ειδική τιμή για συνέδρους.

Εκ μέρους της Συντονιστικής Επιτροπής,
Κακαρούντας Αθανάσιος, εκπρόσωπος Greece IEEE Section
Λούβρης Άρης, Πανώργιος Σταμάτης, Φατούρος Σπύρος, στελέχη ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας.

Βικιπαίδεια - Σε Εξέλιξη Εκστρατεία για τη Διάδοση της Γλώσσα μας

2012-01-11T07:19:00.000-08:00

Η Βικιπαίδεια, δηλαδή η ελληνική έκδοση της διαδικτυακής ελεύθερα προσβάσιμης εγκυκλοπαίδειας Wikipedia, στο πλαίσιο της προσπάθειας για ενημέρωση του …
ελληνικού κοινού και για διεύρυνση του περιεχομένου της, έχει ξεκινήσει μια νέα καμπάνια με τίτλο «από το beta στο ωμέγα», ώστε να γίνει καλύτερα κατανοητό τι μπορεί να προσφέρει στους Έλληνες χρήστες.
Στόχος είναι ακόμα ο εμπλουτισμός της Wikipedia στα ελληνικά, καθώς επίσης με ελληνικά λήμματα σε τρίτες γλώσσες, αλλά και η διεύρυνση της κοινότητας των συντακτών και των χρηστών της.
Οι συντελεστές της δράσης για τον εμπλουτισμό της ελληνικής Wikipedia ζητούν από τους χρήστες του Διαδικτύου να απαντήσουν στην ερώτηση: «Τι είναι για σένα η Βικιπαίδεια;» Μέσω των απαντήσεων στην ιστοσελίδα mywikipedia.gr, στο Facebook και το Twitter, θα σκιαγραφηθεί το πώς τη χρησιμοποιεί ο κάθε χρήστης, τι του αρέσει ή και τι όχι, ενώ θα ενεργοποιηθεί η έννοια της ενεργούς εθελοντικής συμμετοχής και της ανοικτής γνώσης.
Στόχος είναι η προσέγγιση του μέγιστου δυνατού αριθμού νέων χρηστών στη χώρα μας, ώστε να κινητοποιηθεί περισσότερος κόσμος για την ανάπτυξη της ελληνικής ψηφιακής εγκυκλοπαίδειας. Κάθε χρήστης μπορεί να επισκεφθεί το www.mywikipedia.gr/go, το facebook fanpage ή το twitter account και να μοιραστεί τις σκέψεις και τις ιδέες του.
Το επόμενο βήμα θα είναι μια ανοικτή εκδήλωση-συζήτηση στην Τεχνόπολη στο Γκάζι, στις αρχές Φεβρουαρίου 2012.
Η νέα εκστρατεία ενημέρωσης εντάσσεται στις δράσεις για την ενεργοποίηση εθελοντών και τη διάδοση της ελληνικής Wikipedia, στο πλαίσιο του προγράμματος «Δες την Ψηφιακά 2.0» του υπουργείου Παιδείας, που υλοποιούν το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας, η Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα, το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και η ελληνική κοινότητα της Βικιπαίδεια.
Η Wikipedia συντάσσεται από εκατομμύρια εθελοντές σε πάνω από 279 γλώσσες. Έχει ήδη μια ισχυρή παρουσία και στην ελληνική γλώσσα με περισσότερα από 67.700 λήμματα-άρθρα.
Πηγή : http://techit.gr/2012/01/σε-εξέλιξη-εκστρατεία-για-τη-διάδοση-τ/

Σύσταση Οργανικών Θέσεων των Κλάδων ΠΕ19-20 στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

2012-01-09T07:36:00.000-08:00

Δελτίο Τύπου
Σύσταση οργανικών θέσεων των κλάδων ΠΕ19-20 στην Π.Ε. :
http://www.pekap.gr/Files/DeltiaTypoy/2012-01-02-DT-PE19-PE.pdf
http://www.pekap.gr/

XO 3.0, To tablet των 100 δολαρίων του Νίκολας Νεγρεπόντε

2012-01-09T06:30:00.000-08:00

Το tablet των 100 δολαρίων του Νίκολας Νεγρεπόντε αναμένεται να παρουσιαστεί την επόμενη εβδομάδα στην έκθεση CES 2012 στο Λας Βέγκας και θα προορίζεται για τις ανάγκες εκπαίδευσης τρίτων χωρών. To tablet με ονομασία XO 3.0 θα έχει οθόνη 8 ιντσών 1024×768 pixels τεχνολογίας PixelQi χαμηλής κατανάλωσης ενέργειας, επεξεργαστή ARM7 1GHz και μνήμη RAM 512MB.
Η μπαταρία του XO 3.0 θα φορτίζει από ένα φωτοβολταϊκό πάνελ αλλά και με μια ενσωματωμένη «μανιβέλα»! Ένα λεπτό γυρίσματος της μανιβέλας θα προσφέρει 10 λεπτά αυτονομία στο tablet!
Το mockup της εικόνας είναι από το πρώτο project για το tablet XO 3.0 και δεν είμαστε σε θέση να γνωρίζουμε αν έτσι θα είναι και αυτό που θα παρουσιαστεί την επόμενη εβδομάδα.
Πηγή : http://techblog.gr/tablet/xo-3-0-tablet-6002/

Νέο «Είδος» Denial of Service ... Δεν Απαιτεί Πολλούς Υπολογιστές

2012-01-08T02:16:00.000-08:00

Πιθανότατα να έχετε ακούσει για τις επιθέσεις Distributed Denial of Service, όπου ένας τεράστιος αριθμός ηλεκτρονικών υπολογιστών χρησιμοποιείται, συχνά μέσω κάποιου ιού, προκειμένου να γεμίσει μία ιστοσελίδα με επισκέψεις με αποτέλεσμα να την μπλοκάρει. Αυτό που ίσως δεν γνωρίζετε είναι ότι υπάρχουν και μέθοδοι Distributed Denial of Service (DoS), οι οποίες δεν απαιτούν και τόσο μεγάλο αριθμό υπολογιστών για να επιτελέσουν το «σκοπό» τους.
Αυτό τουλάχιστον υποστηρίζει ο ερευνητής ασφαλείας Sergey Shekyan, ο οποίος έχει και μία χειροπιαστή απόδειξη που ακούει στο όνομα «Slow DoS HTTP». Η «αργή» μέθοδος κάνει ουσιαστικά μια αίτηση HTTP σε έναν διακομιστή, αλλά το κάνει με έναν τέτοιο τρόπο που μπορεί να προκαλέσει το «κρέμασμά» του. Όπως εξηγεί το Ars Technica, ο επιτιθέμενος υπολογιστής αυτό που κάνει είναι να διαβάζει τις πληροφορίες με πάρα πολύ αργό ρυθμό, εξαναγκάζοντας τον διακομιστή-στόχο να διατηρεί ανοιχτή τη σύνδεσή του, καταναλώνοντας έτσι πόρους. Η μέθοδος αυτή σημαίνει ότι δεν απαιτούνται χιλιάδες υπολογιστές για να επιτευχθεί μία επίθεση DoS. Ο Sheykan περιγράφει την αναλογία μεταξύ των δύο επιθέσεων με ένα αρκετά «γλαφυρό» παράδειγμα και για την ακρίβεια με burgers :
«Φανταστείτε μια ουρά σε ένα εστιατόριο fast-food που σερβίρει δύο ειδών burgers, και έναν πελάτη στο ταμείο να χρονοτριβεί προσπαθώντας να διαλέξει ένα από τα δύο. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να δημιουργείται μεγάλη ουρά και να καθυστερεί έτσι την επιχείρηση. Τώρα φανταστείτε μια γραμμή στο ίδιο εστιατόριο, αλλά με μια πινακίδα που να αναγράφει «διαλέξετε πριν από την παραγγελία σας», η οποία υποτίθεται ότι θα επιταχύνει τα πράγματα. Τώρα, όμως ο πελάτης παραγγέλνει εκατοντάδες burgers, πληρώνει, δημιουργώντας και πάλι ουρά, μιας και κάθε φορά μπορεί να κουβαλήσει μόνο 5 burger στο αυτοκίνητό του, καθυστερώντας και πάλι έτσι την ουρά».
Τα άσχημα νέα κατά τον Sheykan, είναι ότι οι προεπιλεγμένες ρυθμίσεις παραμέτρων για δημοφιλή λογισμικά διακομιστών όπως Apache, Nginx και lighttpd τα καθιστούν ευάλωτα. Ωστόσο, υπάρχουν βήματα που οι διαχειριστές των διακομιστών μπορούν να ακολουθήσουν για να ελαχιστοποιήσουν τους κινδύνους, ενώ δεν θα πρέπει να ξεχνάμε ότι δεν έχει αρχίσει ακόμα να διαδίδεται αυτού του είδους η επίθεση.
Πηγή : http://www.newsbeast.gr/technology/arthro/284744/neo-eidos-denial-of-service/

ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΠΥ

2012-01-04T12:58:00.000-08:00

Θερμές Ευχές για Καλά Χριστούγεννα και ένα καλύτερο 2012 με Υγεία, Ελπίδα και Αγάπη.

Από το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΠΥ

ΕΠΥ - Στουρνάρη 37, 10682 Αθήνα
Τηλ: 210 3301307 - 210 3300999
e-mail : epy@epy.gr

Από το Νηπιαγωγείο η e-κπαίδευση στην Αυστραλία

2011-12-28T00:44:00.000-08:00

Τα παιδιά εξοικειώνονται από νωρίς με τις «παγίδες» του Διαδικτύου
Ένα νέο μάθημα σκοπεύει να εντάξει η κυβέρνηση της Αυστραλίας στα νηπιαγωγεία αφού ενδέχεται σύντομα να διδάσκουν στα παιδιά πώς να αποφεύγουν τους κινδύνους του Διαδικτύου. Τα παιδιά από μικρή ηλικία θα μάθουν πώς να αποφεύγουν «παγίδες» στο Διαδίκτυο, αλλά και παράλληλα πώς να «επιτρέπουν» και στους γονείς τους να ελέγχουν τις ιστοσελίδες που επισκέπτονται.
Η πρωθυπουργός, Τζούλια Γκίλαρντ, με επιστολή της σ’ όλα τα πολιτειακά υπουργεία, προτίθεται να ζητήσει να ενθαρρύνουν τα νηπιαγωγεία να μαθαίνουν τα παιδιά από πολύ μικρή ηλικία πώς να προστατεύονται από τους κινδύνους του Διαδικτύου.
«Η εκπαίδευση των παιδιών, κυρίως για την προστασία τους, θα πρέπει να γίνεται από τη στιγμή που αυτά αρχίζουν να χρησιμοποιούν τα κομπιούτερ», λέει η ειδική σε θέματα ασφάλειας του Internet, Σούζαν Μακλίν.
Πηγή : http://www.newsbeast.gr/world/arthro/280486/apo-to-nipiagogeio-i-e-kpaideusi-stin-australia/

Ευχές από τον Ν. Γιαννακόπουλο

2011-12-25T03:02:00.001-08:00

Γραπτές Ευχές για Χρόνια Πολλά με έναν πρωτότυπο τρόπο χρησιμοποιώντας το ρομπότ S2 της Parallax και αλγόριθμους γραφής γραμμάτων. Χρόνια Πολλά!
Ν. Γιαννακόπουλος
http://3lyk-patras.ach.sch.gr/nickpage.htm
http://www.youtube.com/user/ngyt40

Το Νησί της Τεχνολογίας στη Νέα Υόρκη

2011-12-25T02:53:00.000-08:00

Δείτε πώς θα είναι το Tech Island στη Νέα Υόρκη
Ο δήμαρχος της Νέας Υόρκης, Michael Bloomberg ανακοίνωσε ότι μια εταιρική σχέση μεταξύ του Πανεπιστημίου Cornell και του Technion (Ισραηλινού Ινστιτούτου Τεχνολογίας), κέρδισε 77 εκατομμύρια ευρώ, ως επιχορήγηση για την κατασκευή ενός υπερσύγχρονου πανεπιστήμιου εφαρμοσμένων επιστημών και μηχανικής, στο Roosevelt Island.
Η πρόταση περιλαμβάνει 46.451,52 τετραγωνικά μέτρα δημόσιου χώρου, πρόγραμμα για δημόσια φοίτηση, χώρο «επώασης νέων τεχνολογιών», συνεργασίες με δημόσια σχολεία για τουλάχιστον 100.000 φοιτητές τον χρόνο και άμεση δημιουργία αποθεματικού ταμείου 115 εκατομμυρίων ευρώ για χρηματοδότηση νεοσύστατων εταιρειών.

Πηγή : http://www.newsbeast.gr/technology/arthro/279480/to-nisi-tis-tehnologias/

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο - Χρόνια Πολλά με Τηλεκπαίδευση και e-portfolios

2011-12-22T23:43:00.000-08:00

Υπηρεσία Τηλεκπαίδευσης
Φίλοι εκπαιδευτικοί,
με την επιστολή μας αυτή σας ανακοινώνουμε την αναβάθμιση της υπηρεσίας τηλεκπαίδευσης (e-learning) προσθέτοντας νέα χαρακτηριστικά. Ταυτόχρονα με τα οφέλη που αποκομίζετε ήδη από τη χρήση της υπηρεσίας, όπως :
- Νέες προσεγγίσεις στη διδασκαλία σας.
- Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων και δεξιοτήτων των μαθητών σας.
- Ευελιξία στο χρόνο, στο χώρο και στο ρυθμό μάθησης των μαθητών σας.
- Αυξημένες δυνατότητες συνεργασίας, κ.ά.
Επεκτείναμε τις δυνατότητες της υπηρεσίας Τηλεκπαίδευσης και σας προσφέρουμε την υπηρεσία e-Portfolios. Για να μεταβείτε στη νέα υπηρεσία θα πρέπει να ακολουθήσετε τα παρακάτω βήματα :
Εισέλθετε στο δικτυακό τόπο της υπηρεσίας Τηλεκπαίδευσης (http://e-learning.sch.gr/).
Εντοπίστε το μπλοκ "Διακομιστές Δικτύου", στη δεξιά στήλη της αρχικής σελίδας.
Ακολουθήστε το σύνδεσμο "e-Portfolios".
Τι είναι όμως ένα e-Portfolio (Ηλεκτρονικός Φάκελος Μαθητή) και γιατί να χρησιμοποιήσετε τη νέα υπηρεσία; Πρόκειται για ένα ψηφιακό εργαλείο νέας γενιάς, που αντανακλά την πρόοδο του μαθητή στην προσπάθειά του για την επίτευξη συγκεκριμένων μαθησιακών στόχων. Στον Ηλεκτρονικό Φάκελο Μαθητή περιέχεται οτιδήποτε μπορεί να αποτυπώσει την πρόοδο αυτή (π.χ. έγγραφα, φωτογραφίες, βίντεο, παρουσιάσεις, γραφικά, λύσεις ασκήσεων κ.α.).

Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αξιολόγηση και την αυτοαξιολόγηση των μαθητών. Η υπηρεσία e-Portfolios του ΠΣΔ σάς δίνει επιπλέον τη δυνατότητα διασύνδεσης χρηστών και δημιουργίας ηλεκτρονικών κοινοτήτων μάθησης.
Σας ευχαριστούμε για την αυξανόμενη συμμετοχή σας στην υπηρεσία Τηλεκπαίδευσης, σας καλούμε να χρησιμοποιήσετε τα e-Portfolios και σας ευχόμαστε Καλές Γιορτές!
Ευχόμαστε Χαρούμενα Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος με Υγεία και Χαρά.
Με εκτίμηση
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο - Υπηρεσία Τηλεκπαίδευσης
e-mail : elearning-info@sch.gr Υποστήριξη Χρηστών : helpdesk

Πρόταση της Π.Ε.ΚΑ.Π. για την Πληροφορική στο Νέο Λύκειο

2011-12-22T12:36:00.000-08:00

http://www.edugate.gr/files/2011-12-21-Protash-NeoLykeio.pdf

Ενημέρωση από το eTwinning - 21 Δεκ 2011

2011-12-21T23:36:00.001-08:00

21/12/2011 : EYY etwinning - Ενημερωτικό Δελτίο

6α Εθνικά βραβεία eTwinning
Δείτε τα σχολεία που διακρίθηκαν σε εθνικό επίπεδο για τα ποιοτικά eTwinning προγράμματά τους! Η Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης- EYY eTwinning στοχεύοντας στη συνέχιση της προσπάθειας ανάδειξης του ποιοτικού έργου των ελλήνων μαθητών και εκπαιδευτικών, διοργάνωσε εκδήλωση με θέμα «6ος Εθνικός Διαγωνισμός eTwinning -Τελετή βράβευσης», την Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου 2011 και ώρα11.00, στην Αθήνα.
Περισσότερα

Διαδικτυακά μαθήματα eTwinning
Η EYY eTwinning, προσφέρει δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα επιμόρφωσης για τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς. Από 19/12/2011-8/1/2012 θα υλοποιηθoύν τα διαδικτυακά μαθήματα :
«Ο Διαδραστικός Πίνακας. Ένα χρήσιμο εργαλείο στην ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων» και
eTwinning, μέθοδος project και άλλα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων».

Online σύγχρονες τηλεκπαιδεύσεις για τη χρήση των εργαλείων του eTwinning!
Ολοκληρώθηκαν και για το 2011 με μεγάλη επιτυχία, οι σύγχρονες τηλεκπαιδεύσεις για τη λειτουργία της πλατφόρμας του eTwinning.net και για ενδιαφέροντα παιδαγωγικά θέματα. Οι σύγχρονες (rapid) τηλεκπαιδεύσεις θα συνεχιστούν και το 2012.
Περισσότερες πληροφορίες...

Contact Seminar: “Biodiversity in eTwinning projects”
Πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία το Contact Seminar (Σεμινάριο εξεύρεσης συνεργατών) με θέμα τη βιοποικιλότητα στις 24-27 Νοεμβρίου στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Κλείτορίας- Ακράτας.
Συμμετείχαν 58 εκπαιδευτικοί από: Ελλάδα, Πολωνία, Γαλλία, Λιθουανία, Λετονία, Κύπρο, Βουλγαρία, Βέλγιο, Τσεχία και Ουγγαρία, οι oποίοι προχώρησαν σε εγγραφές προγραμμάτων με ανάλογα θέματα.
Περισσότερα

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης της Δράσης eTwinning εύχεται σε όλους εσάς και στις οικογένειες σας Χαρούμενα και Ευλογημένα Χριστούγεννα Και ένα Ευτυχισμένο και Δημιουργικό 2012

Ευχές για το 2012 από την ΕΠΥ - Παράρτημα Μακεδονίας-Θράκης

2011-12-21T01:29:00.001-08:00

Αύξηση των Online Αγορών Κατά 15% στις ΗΠΑ

2011-12-19T10:42:00.000-08:00

Προτίμησαν το Διαδίκτυο για τα Δώρα τους
Αύξηση των αγορών μέσω Διαδικτύου, κατά 15% σε σχέση με πέρυσι καταγράφεται φέτος στις Ηνωμένες Πολιτείες, τις ημέρες των εορτών. Συγκεκριμένα, φέτος από τις αρχές Δεκεμβρίου, οι Αμερικανοί καταναλωτές ξόδεψαν 30,9 δισ. δολάρια για αγορές online, καθώς εκμεταλλεύθηκαν τον δωρεάν εκτελωνισμό και άλλες προσφορές που διατίθενται μέσω διαδικτύου.
Πάντως, σύμφωνα με μια εταιρεία ερευνών των καταναλωτικών τάσεων μέσω Διαδικτύου, την comScore, οι αγορές θα αρχίσουν να πέφτουν όσο πλησιάζουν τα Χριστούγεννα.
Οι πωλήσεις ξεπέρασαν το 1 δισ. δολάρια στο διάστημα μεταξύ 12 -16 Δεκεμβρίου 2011, αναφέρει η comScore.
Πηγή : http://www.newsbeast.gr/world/arthro/276764/auxisi-ton-online-agoron-kata-15-stis-ipa/

Διεθνής Διάκριση για το Πολυτεχνείο Κρήτης

2011-12-18T10:15:00.000-08:00

Ανέπτυξε Τεχνολογία Ασύρματου Ποτίσματος
18/12/2011
Διεθνή διάκριση πέτυχε το Πολυτεχνείο Κρήτης χάρη στην ανάπτυξη μιας πρωτοποριακής τεχνολογίας για ασύρματα δίκτυα αισθητήρων, πολύ χαμηλού κόστους, που επιτρέπει τη ρύθμιση και τον έλεγχο της κατανάλωσης νερού.
Η μέθοδος αυτή είναι ιδανική για το αυτόματο πότισμα φυτών σε αγροτικές καλλιέργειες ή άλλες περιβαλλοντικές εφαρμογές καθώς στα προτερήματά της είναι και η, σε μεγάλο βαθμό, εξοικονόμηση ενέργειας, που επιτυγχάνεται με την τεχνική της ανάκλασης σημάτων από τον πομπό (φυτό) στον δέκτη (υπολογιστή) μέσω των κόμβων (αισθητήρων) μετάδοσης των πληροφοριών για τις ποσότητες νερού που χρειάζονται για την άρδευση.
Όπως αναφέρουν τα «Χανιώτικα Νέα» η τεχνολογία αυτή αναπτύχθηκε στο Τμήμα Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΗΜΜΥ) του Πολυτεχνείου Κρήτης.
Πηγή : http://www.newsbeast.gr/greece/arthro/276326/diethnis-diakrisi-gia-to-polutehneio-kritis/

Πρόσκληση για Συμμετοχή σε Έρευνα

2011-12-15T12:16:00.000-08:00

Αγαπητή/έ, σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε στην έρευνα.
Η έρευνα έχει τίτλο : "Συλλογή πληροφοριών σχετικά με τις εργασιακές συνθήκες των εκπαιδευτικών Πληροφορικής της πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και επαγγελματικής εκπαίδευσης".
"Η έρευνα διεξάγεται σε πανελλαδικό επίπεδο και αφορά στη συλλογή πληροφοριών σχετικά με το βαθμό ικανοποίησης των εκπαιδευτικών του κλάδου Πληροφορικής από τις συνθήκες εργασίας τους και πιο συγκεκριμένα από τις υλικοτεχνικές υποδομές και το ευρύτερο εργασιακό περιβάλλον των σχολικών μονάδων στις οποίες απασχολούνται.
Τα δεδομένα που θα συγκεντρωθούν θα συγκριθούν και θα αξιολογηθούν, ενώ τα αποτελέσματα της έρευνας θα αποτελέσουν τη βάση συζήτησης στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής, 2012".
Για να συμμετάσχετε παρακαλούμε πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο. Η έρευνα διεξάγεται στο διάστημα από 15 Οκτωβρίου μέχρι 15 Δεκεμβρίου 2011.
Ευχαριστούμε για την συνεργασία,
Γεώργιος Καπογιαννόπουλος (gkapog@sch.gr )
Πατήστε εδώ για να δείτε το ερωτηματολόγιο της έρευνας :
http://users.sch.gr/gkapog/survey/index.php?lang=el&sid=16792&token=kj2prbxccjv9j9q

etwinning : Διαδικτυακά Προγράμματα Επιμόρφωσης - Δεκέμβριος 2011

2011-12-14T22:23:00.000-08:00

Διαδικτυακά Προγράμματα Επιμόρφωσης - Δεκέμβριος 2011
Νέα Διαδικτυακά προγράμματα επιμόρφωσης
Αγαπητοί etwinners,
Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης (EYY) eTwinning μέσα στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της για τη διάδοση της δράσης eTwinning στην Ελλάδα αλλά και για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις νέες τεχνολογίες, προσφέρει δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα επιμόρφωσης για τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς. Η ιδιαίτερα αυξημένη επιθυμία των εκπαιδευτικών για να συμμετέχουν στα προγράμματα που παρέχουμε μας δίνει το κίνητρο αφενός να βελτιώσουμε ακόμα περισσότερο τις υπηρεσίες επιμόρφωσης και αφετέρου να αυξήσουμε τον αριθμό των συμμετεχόντων με στόχο να καλύψουμε όσο το δυνατόν περισσότερο τις ανάγκες της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Από 19/12/2011-8/1/2012 θα υλοποιηθoύν τα διαδικτυακά μαθήματα :
Ο Διαδραστικός Πίνακας. Ένα χρήσιμο εργαλείο στην ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων και eTwinning, μέθοδος project και άλλα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
Για να λάβουν μέρος σε ένα από τα δυο μαθήματα οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να υποβάλουν ηλεκτρονικά συμμετοχή μέχρι και την Παρασκευή 16 Δεκεμβρίου, στη διεύθυνση : http://www.etwinning.gr/survey/index.php?sid=31826&lang=el
Οι θέσεις εκπαιδευόμενων θα είναι συνολικά 100 για κάθε μάθημα και θα τηρηθεί αυστηρά σειρά προτεραιότητας.

Διδασκαλία των Αλγορίθμων Συνοδευόμενων με Μουσική

2011-12-13T11:51:00.000-08:00

Αλγό-ρυθμοι
Δέστε και από μια άλλη οπτική γωνία την διδασκαλία των αλγορίθμων συνοδευόμενων με μουσική. (αλγό-ρυθμων).
Όπως αντιλαμβάνεστε, κάθε βιντεάκι αντιστοιχεί σε μια τεχνική για την επίλυση προβλημάτων "ταξινόμησης".
Οι τεχνικές αυτές αντιστοιχούν σε κάποιους αλγορίθμους - εξ ου και το
λογοπαίγνιο με τους "αλγό-ρυθμους" (algorithms - algorythmics στα Αγγλικά).
Αλγόριθμος Insert-sort - http://www.youtube.com/watch?v=ROalU379l3U&feature=related
Αλγόριθμος Quick-sort - http://www.youtube.com/watch?v=ywWBy6J5gz8&feature=related
Bubble-sort - http://www.youtube.com/watch?v=lyZQPjUT5B4&feature=related
Select-sort - http://www.youtube.com/watch?v=Ns4TPTC8whw&feature=related

Αφίσα του 24ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Πληροφορικής για Μαθητές

2011-12-12T12:20:00.000-08:00

Σας αποστέλλουμε την αφίσα (http://www.sch.gr/files/usersanakoinoseis/24THCOMPETITION.pdf ) του 24ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Πληροφορικής για μαθητές, με την παράκληση να μεριμνήσετε ώστε να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ19 & ΠΕ20 και οι ενδιαφερόμενοι μαθητές.

Εκ μέρους της Οργανωτικής Επιτροπής

Ευχαριστούμε

Τελετή Βράβευσης 6ων Εθνικών Βραβείων eTwinning

2011-12-06T22:33:00.000-08:00

Για την αναγνώριση των καλύτερων έργων eTwinning από πλευράς ελληνικών σχολικών μονάδων για το σχολικό έτος 2010-2011, η ελληνική Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης (ΕΥΥ) της δράσης βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει τους νικητές των 6ου Εθνικού Διαγωνισμού eTwinning.
Η αξιολόγηση των έργων, έγινε με βάση τα κριτήρια που έχουν καθοριστεί και για τα Ευρωπαϊκά Βραβεία. από επιτροπή μελών της ΕΥΥ που είχε ορισθεί από την Υπουργό Παιδείας δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Τα βραβεία των νικητών θα ανακοινωθούν στην τελετή βράβευσης που θα γίνει στο Υπουργείο Παιδείας, την Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου 2011 στις 11.00 π.μ.
Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν την εκδήλωση θα πρέπει να υποβάλλουν ηλεκτρονικά συμμετοχή στη διεύθυνση : http://www.etwinning.gr/2011/registerDec11.php
Οι νικητές των 6ων Εθνικών Βραβείων eTwinning είναι :
Νηπιαγωγείο - Δημοτικό (5-12)
- 5ο 12/θέσιο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης, με το έργο Let's Introduce a book The Little Prince (συντονιστής του έργου: Πέτρος Μιχαηλίδης)
- Δ.Σ. Παληού Καβάλας, με το έργο Everyday Life in Primary School, (συντονίστρια του έργου: Θωμαϊς Καρτσιώτου)
Γυμνάσιο (13-15)
- Γυμνάσιο Οιχαλίας και Γυμνάσιο Φαρκαδόνας, με το έργο Young poets society (συντονιστές του έργου Παρασκευή Μπελόγια και Νικόλαος-Αιμίλιος Παπαδημητρίου)
- 10ο Γυμνάσιο Νίκαιας, με το έργο Το φεστιβάλ των πολιτισμών (συντονίστρια του έργου: Μαρίνα Καλλιγιάννη)
ΓΕΛ & ΤΕΕ - ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ (16-19)
- Γενικό Λύκειο Σκύρου, με το έργο “euro-good” news […] (συντονίστρια του έργου: Χριστίνα Δρακοπούλου)
- Πειραματικό Λύκειο Αγίων Αναργύρων με το έργο Calamo currente συντονίστρια του έργου: Αλεξάνδρα Μελίστα)
Έργο Comenius-eTwinning
- 8ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Σμύρνης, με το έργο GO GREEN, GO CLEAN, ACT NOW! (συντονίστρια του έργου : Σταυρούλα Μακαρονοπούλου)
Έργο με γειτονικές χώρες
- 7ο Δ.Σ. ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ, με το έργο GREEKTURKLINGUA, (συντονίστρια του έργου: Θάλεια Χατζηγιάνογλου)
Συγχαρητήρια στους νικητές και σε όλα τα σχολεία που έλαβαν μέρος στον 6ο Εθνικό Διαγωνισμό με τα αξιόλογα έργα τους!!!
Περισσότερες πληροφορίες στο http://www.etwinning.gr/news/events/617-6contestevent

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο - Ενημερωτικό Δελτίο - Με Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και τον Νοέμβριο...

2011-12-05T12:04:00.000-08:00

Αγαπητές/οί εκπαιδευτικοί,
Αισίως η Ασφάλεια στο Διαδίκτυο έφτασε στο 15ο κατά σειρά ενημερωτικό δελτίο με τα νέα του Νοεμβρίου 2011. Ξεφυλλίστε ηλεκτρονικά το newsletter σε μορφή flipbook, το οποίο σε αυτό το τεύχος περιέχει το site καθώς και την είδηση του μήνα από την ηλεκτρονική μας κοινότητα.
Συνεχίστε να μοιράζεστε τα δικά σας νέα και δραστηριότητες στην ομάδα μας!
Για να γίνετε μέλη, επισκεφθείτε τη διεύθυνση http://blogs.sch.gr/groups/internet-safety/
Το επόμενο βήμα για να εγγραφείτε ως μέλη, είναι μέσω της επιλογής «Σύνδεση» με το όνομα χρήστη και τον κωδικό πρόσβασης σας στο ΠΣΔ και να επιλέξετε «Συμμετοχή στην ομάδα».

Με εκτίμηση στο έργο σας,
Ενημερωτικός κόμβος για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
http://internet-safety.sch.gr/
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Νέο Δ.Σ. στην Π.Ε.ΚΑ.Π. από 3 Δεκεμβρίου 2011

2011-12-04T23:30:00.000-08:00

Πρόεδρος - Σκίκος Νίκος
Αντιπρόεδρος - Καπούλας Πέτρος
Γενικός Γραμματέας - Τσοπόκης Ιωάννης
Ταμίας - Δαλάκα Ευγενία
Οργανωτικός Γραμματέας - Μάλαμας Κων/νος
Ειδικός Γραμματέας - Πουλάκης Εμμανουήλ
Μέλος - Γιάτας Δημήτριος
Μέλος - Γραφανάκη Ρωξάνη
Μέλος - Κανίδης Ευάγγελος

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο - Οδηγίες για τη Χρήση του Webmail και Προβλήματα από τη Χρήση του POP3

2011-12-04T23:28:00.001-08:00

Έχουν χαθεί τα μηνύματά μου από το webmail. Τι πρέπει να κάνω;
Κατά τη χρήση των προγραμμάτων ηλεκτρονικής αλληλογραφίας, ένα συνηθισμένο πρόβλημα είναι η εντύπωση για απώλεια των μηνυμάτων σας από το γραμματοκιβώτιό σας. Έχει παρατηρηθεί ότι είναι πολύ συνηθισμένο αυτό να οφείλετε στο ότι χρησιμοποιείτε ή χρησιμοποιήσατε κάποια στιγμή σύνδεση από κάποιο πρόγραμμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (πχ Outlook) με σύνδεση τύπου POP3.
Στη περίπτωση αυτή, αν δεν έχουν γίνει οι σωστές ρυθμίσεις στο Outlook, τα μηνύματα απομακρύνονται από το γραμματοκιβώτιο σας και έρχονται τοπικά στον υπολογιστή σας, οπότε αυτά τα μηνύματα πλέον δεν μπορείτε να τα δείτε από την πύλη του ΠΣΔ ή το webmail.sch.gr, ούτε από άλλον υπολογιστή με Outlook.ΛύσειςΥπάρχουν δύο λύσεις για την αποφυγή του προβλήματος :
1. Να επιλέξετε τη διατήρηση ενός αντίγραφου των μηνυμάτων στον διακομιστή.
Αυτό μπορεί να γίνει από τις ρυθμίσεις του λογαριασμού σας στο πρόγραμμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας. Πιο συγκεκριμένα αν χρησιμοποιείτε το Outlook Express η την αλληλογραφία των windows από το menu Εργαλεία επιλέγετε «Λογαριασμοί». Στη συνέχεια :
Ø Επιλέγετε την καρτέλα αλληλογραφία και σε αυτή τον λογαριασμό σας.
Ø Πατάτε το πλήκτρο Ιδιότητες.
Ø Στην καρτέλα για προχωρημένους θα βρείτε σχετική επιλογή για τη διατήρηση ενός αντιγράφου των μηνυμάτων στο διακομιστή, κατά την παραλαβή της αλληλογραφίας σας.
2. Να χρησιμοποιήσετε τύπο διακομιστή IMAP στο πρόγραμμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας.
Αν θέλετε να έχετε την ίδια εικόνα από το webmail και το πρόγραμμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προτείνουμε να χρησιμοποιήσετε σύνδεση τύπου IMAP σύμφωνα με τις σχετικές οδηγίες που υπάρχουν στην πύλη του ΠΣΔ. Για τη ρύθμιση λογαριασμού ως IMAP δείτε τις οδηγίες για κάθε πρόγραμμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο http://www.sch.gr/2010-04-07-07-28-46/2010-04-07-07-30-10
Στην περίπτωση αυτή Θα πρέπει να καταργήσετε τον λογαριασμό που έχετε δημιουργήσει στο πρόγραμμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και να τον ξαναδημιουργήσετε επιλέγοντας τύπο IMAP αντί για POP3.
Ιστορικό μηνυμάτων
Σας ενημερώνουμε επίσης ότι για λόγους ασφαλείας το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο προσφέρει μια πρόσθετη υπηρεσία, το ιστορικό. Έτσι σε όλους τους χρήστες υπάρχει ο φάκελος Archive με τα εισερχόμενα μηνύματα.
Ø Η πρόσβαση στους φακέλους αυτούς είναι μόνο για ανάγνωση και γίνεται είτε από το webmail είτε από προγράμματα αλληλογραφίας με σύνδεση τύπου IMAP.
Ø Τα μηνύματα διατηρούνται στο ιστορικό για 10 μέρες και δεν επιβαρύνουν το συνολικό χώρο του χρήστη.
Σας ευχαριστούμε που χρησιμοποιείτε τις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου.

Με εκτίμηση
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ
Υπηρεσία Υποστήριξης Χρηστών, http://www.sch.gr/helpdesk
Tηλέφωνο (χρέωση μία αστική μονάδα): 801-11-801-81
e-mail : info@sch.gr

Συμμετοχή της Ελλάδας στην Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2011

2011-12-04T23:24:00.000-08:00

Η χώρα μας συμμετείχε στην 8η Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στο Abu Dhabi με τις ακόλουθες ομάδες :
- Regular Category - Δημοτικό 2ο Δημοτικό Αμυνταίου)
- Γυμνάσιο - Νέα Γενιά Ζηρίδη RoboZIR IΙ
- Λύκειο - 3ο ΓΕΛ Πτολεμαΐδας
BeatBotOpen CategoryΛύκειο Reforestation
Ονόματα και πληροφορίες στο http://www.wrohellas.gr/
Στην Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στο Abu Dhabi διαπιστώθηκε σε παγκόσμιο επίπεδο οι προσπάθειες που καταβάλλουν οι άλλες χώρες. Επίσης, στην open category δόθηκε η δυνατότητα να κατανοήσουμε πόσο προηγμένο είναι το επίπεδο των μαθητών άλλων χωρών.
Οι ομάδες μας κατόρθωσαν να διακριθούν σε όλες τις κατηγορίες και πιο συγκεκριμένα:Στην κατηγορία Δημοτικού διαγωνίσθηκαν 62 ομάδες και η ομάδα της χώρας μας, το 2ο Δημοτικό Αμυνταίου κατέλαβε τη 18η θέση.Στην κατηγορία Γυμνασίου διαγωνίσθηκαν 65 ομάδες και η ομάδα μας RoboZIR IΙ αφού προκρίθηκε στις 16, τελικά κατέλαβε τη 10η θέση! Στην κατηγορία Λυκείου η ομάδα BeatBot αντιμετώπισε αξεπέραστο τεχνικό πρόβλημα αλλά κατόρθωσε τελικά να καταλάβει την 24η θέση σε 70 ομάδες.
Στην open category η ομάδα Reforestation κατόρθωσε και απέσπασε καταπληκτικές κριτικές και τελικά κατέλαβε την πολύ τιμητική 9η θέση. Εδώ να αναφερθεί ότι η open category είναι το πιο δύσκολο και σημαντικό μέρος της Ολυμπιάδας Εκπαιδευτικής Ρομποτικής. Πολλές χώρες όπως π.χ. η Ρωσία δίνουν σημαντικά κίνητρα στους μαθητές τους όπως συμμετοχή δίχως εξετάσεις στο Πολυτεχνείο και άλλα πολλά στην περίπτωση διάκρισης. Η συμμετοχή της χώρας μας για τρίτη φορά σε Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής W.R.O™ θεμελίωσε και άνοιξε πανηγυρικά ένα νέο δρόμο επικοινωνίας με όλους όσους πιστεύουν ότι η χώρα μας μπορεί να συγκλίνει και στην τεχνολογία με όλες τις άλλες τεχνολογικά προηγμένες χώρες. Όπως κάθε φορά έτσι και τώρα :
Ο WROHellas σας προσκαλεί να συμμετάσχετε ενεργά στον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WROHellas ο οποίος θα διεξαχθεί το Σάββατο 9 Ιουνίου 2012.
Ο στόχος του 4ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής είναι να συμμετάσχουν 100 ομάδες από όλη την Ελλάδα έτσι ώστε στην ερχόμενη Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής W.R.O™ να συμμετάσχουν από τη χώρα μας 8 ομάδες.
Χρονικά σημεία :
- Σάββατο 9 Ιουνίου 2012 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής W.R.O™ Hellas
- 16-18 Νοεμβρίου 2012 9η Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής W.R.O™ Μαλαισία Πολύ σύντομα θα σας ενημερώσουμε για όλες τις εκδηλώσεις του Οργανισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Επιστήμης W.R.O™ Hellas.
Πηγή : http://pekap.blogspot.com/

Ημερίδες για την Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο

2011-12-03T11:24:00.001-08:00

Ημερίδες για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
3/12/2011
Με πρωτοβουλία του υπουργείου Προστασίας του Πολίτη
Νέο κύκλο ημερίδων σε διάφορες πόλεις της Ελλάδας, με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών, σχετικά με την ασφάλεια και τους κινδύνους που ελλοχεύουν κατά την πλοήγηση στο Διαδίκτυο, διοργανώνει το υπουργείο Προστασίας του Πολίτη, στο πλαίσιο της κοινωνικής του πολιτικής, σε συνεργασία με τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος. Οι ημερίδες θα διοργανωθούν στην Αθήνα και την Καλαμάτα και θα συμμετέχουν εξειδικευμένα στελέχη της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος. Για το επόμενο χρονικό διάστημα θα πραγματοποιηθούν:
• Τη Δευτέρα, 05-12-2011 στο Κολλέγιο Αθηνών (Κατά τις ώρες 14.00-15.00 ενημέρωση για τα παιδιά και 18.00-20.00 ενημέρωση για τους γονείς)
• Την Παρασκευή, 09-12-2011 στη πόλη της Καλαμάτας (Ώρα 19.00 στην αίθουσα «Αλέξανδρος Κουμουνδούρος» του αμφιθεάτρου της Νομαρχίας).
Επισημαίνεται ότι το πρόγραμμα ενημέρωσης για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο θα συνεχιστεί και σε άλλες πόλεις της Ελλάδας. Μέσα από τη διαδραστική συμμετοχή και διαδικασία επιχειρείται να αναλυθούν σημαντικές πτυχές της «ηλεκτρονικής κοινωνίας» και της ασφαλούς επικοινωνίας των χρηστών του διαδικτύου.
Πηγή : http://www.newsbeast.gr/greece/arthro/269325/imerides-gia-tin-asfali-ploigisi-sto-diadiktuo-/

Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία για ένα Ασφαλέστερο Διαδίκτυο

2011-12-03T10:07:00.001-08:00

Από 28 κορυφαίες εταιρείες
Ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο για τα παιδιά θέλουν να δημιουργήσουν 28 κορυφαίες εταιρείες κινητής τηλεφωνίας, λειτουργικών συστημάτων, υπηρεσίες Διαδικτύου, ραδιοτηλεοπτικοί φορείς και κοινωνικά δίκτυα, οι οποίες συσπειρώνουν τις δυνάμεις τους για το σκοπό αυτό, ανακοίνωσε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή.
Σήμερα, τα παιδιά στην Ευρώπη αρχίζουν να συνδέονται διαδικτυακά, κατά μέσο όρο, σε ηλικία εφτά ετών. Ποσοστό 38% των 9 έως 12χρονων δηλώνουν ότι διαθέτουν προφίλ κοινωνικής δικτύωσης, παρότι υπάρχουν περιορισμοί ηλικίας. Περισσότερο από το 30% των παιδιών συνδέονται στο Διαδίκτυο από κινητή συσκευή, ενώ το 26% χρησιμοποιεί κονσόλες παιχνιδιών.
Η καταγγελία βλαβερού περιεχομένου, οι ηλικιακά κατάλληλες ρυθμίσεις για την προστασία της ιδιωτικής ζωής και οι δυνατότητες ελέγχου από τους γονείς είναι κάποιες από τις βασικές προτεραιότητες του νέου συνασπισμού για την ασφάλεια των παιδιών στο Διαδίκτυο.
Ο συνασπισμός είναι μια εθελοντική πρωτοβουλία της Επιτροπής και συγκεντρώνει 28 εταιρείες (Apple, BSkyB, BT, Dailymotion, Deutsche Telekom, Facebook, France Telecom-Orange, Google, Hyves, KPN, Liberty Global, LG Electronics, Mediaset, Microsoft, Netlog, Nintendo, Nokia, Opera Software, Research in Motion, RTL Group, Samsung, Sulake, Telefonica, TeliaSonera,Telenor Group, Tuenti, Vivendi, Vodafone), στον οποίο αναμένεται να προστεθούν και άλλα μέλη.
Η Αντιπρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, Νέλι Κρους δήλωσε : «Με το νέο αυτό συνασπισμό αναμένεται ότι παιδιά και γονείς θα διαθέτουν διαφανή και συνεκτικά εργαλεία προστασίας για καλύτερη αξιοποίηση του Διαδικτυακού κόσμου. Τα ιδρυτικά μέλη του συνασπισμού είναι ήδη πρωτοπόρα στη Διαδικτυακή ασφάλεια των παιδιών. Χάρη στη συνεργασία θα χαράξουμε πορεία για ολόκληρο τον κλάδο και θα αποκτήσουμε στέρεη βάση για πλήρη αξιοποίηση του Διαδικτύου από τα παιδιά».
Οι 28 εταιρείες του συνασπισμού αναλαμβάνουν δράση για την ασφάλεια των παιδιών στο Ίντερνετ, με συγκεκριμένες προθεσμίες και δείκτες επιδόσεων, στα εξής πέντε πεδία:
* Απλά και αποτελεσματικά εργαλεία επισήμανσης/καταγγελίας : ευδιάκριτα και αναγνωρίσιμα χαρακτηριστικά σε όλες τις συσκευές για δυνατότητα αποτελεσματικής επισήμανσης/καταγγελίας και αντίδραση σε περιπτώσεις περιεχομένου και επαφών που φαίνονται βλαβερές για παιδιά,
* Ρυθμίσεις ιδιωτικότητας κατάλληλες για την ηλικία : ρυθμίσεις που συνεκτιμούν τις ανάγκες των διάφορων ηλικιακών ομάδων (οι ρυθμίσεις αυτές καθορίζουν το εύρος πρόσβασης στις πληροφορίες του χρήστη, εάν, π.χ., τα στοιχεία επικοινωνίας ή φωτογραφίες διατίθενται μόνο στις στενές επαφές ή στο ευρύ κοινό),
* Ευρύτερη χρήση ταξινόμησης περιεχομένου : ανάπτυξη μιας γενικότερα ισχύουσας προσέγγισης ως προς την ηλικιακή κατάταξη, που θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί διατομεακά και να προσφέρει στους γονείς σαφείς ηλικιακές κατηγορίες,
* Ευρύτερη διάθεση και χρήση του γονικού ελέγχου : προώθηση εύχρηστων εργαλείων για την ευρύτερη δυνατή αφομοίωσή τους,
* Αποτελεσματική αφαίρεση υλικού κακοποίησης παιδιών : βελτίωση της συνεργασίας με φορείς επιβολής του νόμου και με γραμμές βοήθειας, μέτρα πρόληψης για την αφαίρεση από το Διαδίκτυο υλικού σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών.
Πηγή : http://www.newsbeast.gr/technology/arthro/268298/europaiki-protovoulia-gia-ena-asfalestero-diadiktuo/

Lego και SmartPhone Λύνουν τον Κύβο του Ρούμπικ σε Δευτερόλεπτα

2011-12-01T07:30:00.000-08:00

Ένας ρομποτικός μηχανισμός συνδεδεμένος με ένα Android κινητό, κατάφερε να λύσει … τον κύβο του Ρούμπικ γρηγορότερα απ’ τον άνθρωπο. Το εξωτερικό της κατασκευής αποτελείται αποκλειστικά από κυβάκια Lego, τα οποία εφαρμόζουν τις εντολές του κινητού τηλεφώνου.
Η εφαρμογή χρησιμοποιεί, αρχικά, την κάμερα του κινητού για την καταγραφή κάθε επιφάνειας του κύβου.
Στη συνέχεια, αφού έχει επεξεργαστεί και τις 4 επιφάνειες, προσδιορίζει τα κωδικοποιημένα χρώματα. Η λύση του κύβου υπολογίζεται, στη συνέχεια, με τη βοήθεια δύο αλγόριθμων και στέλνεται η εντολή μέσω Bluetooth στην κατασκευή. Η διαδικασία αυτή διαρκεί ελάχιστα δευτερόλεπτα και φυσικά ξεπερνάει τις δυνατότητες του ανθρώπου.
Πηγή : http://techit.gr/2011/12/lego-και-smartphone-λύνουν-το-κύβο-του-ρούμπικ-σε-δε/

Η Ιστορία των Υπολογιστικών Μηχανών στην Ελλάδα

2011-12-01T02:50:00.000-08:00

Έκθεση στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών
Με τη μηχανοργάνωση του κρατικού μηχανισμού στην προπολεμική Ελλάδα, τις μεταπολεμικές κοινωνικο-οικονομικές ανάγκες των υπολογιστικών εφαρμογών, την «έκρηξη» των προσωπικών υπολογιστών, καθώς και τις μεγάλες ελληνικές βάσεις δεδομένων από τη δεκαετία του 1980 ασχολείται η έκθεση που θα φιλοξενηθεί το Δεκέμβριο και τον Ιανουάριο στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών. Η έκθεση θα πλαισιωθεί από επιστημονικές παρουσιάσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές που θα αρχίσουν στις 6 Δεκεμβρίου 2011. Στο πλαίσιο της έκθεσης θα λειτουργήσει εκπαιδευτικό πρόγραμμα για σχολικές ομάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και εργαστήρια δραστηριοτήτων με ειδικά σχεδιασμένα εκθέματα-παιχνίδια.
Η δράση αυτή στοχεύει στην εξοικείωση των παιδιών με πλευρές της επιστημονικής κληρονομιάς και της τεχνολογικής ιστορίας καθώς και στην ανάδειξη και την αξιοποίηση ανάλογων διδακτικών πρακτικών. Οι εκδηλώσεις διοργανώνονται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος συνεργασίας «Ήφαιστος». Η έκθεση θα λειτουργεί στο ισόγειο του ΕΙΕ (Λεωφόρος Βασιλέως Κωνσταντίνου 48) και οι ώρες λειτουργίας της είναι καθημερινά 10.00 - 20.00 και το Σάββατο 10.00 - 14.00. Οι ώρες έναρξης των ομιλιών θα είναι κάθε Τρίτη στις 19:30 (θα χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης σε κάθε ενδιαφερόμενο). Τα εκπαιδευτικά προγράμματα θα πραγματοποιούνται Τρίτη - Πέμπτη (ώρες 10.30- 13.00) και σε αυτά γίνονται δεκτές ομάδες έως 25 παιδιών κατόπιν συνεννόησης (τηλ. 210-3689567 από Δευτέρα έως Πέμπτη 11.00-14.00).
Πηγή : http://www.newsbeast.gr/greece/arthro/268049/i-istoria-ton-upologistikon-mihanon-stin-ellada-/

Διεθνής Διαγωνισμός ThinkQuest 2012

2011-11-30T22:24:00.000-08:00

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Μαρούσι, 24-11-2011

Το Oracle Education Foundation έχει προκηρύξει το Διεθνή Διαγωνισμό ThinkQuest 2012 (ThinkQuest Inetrnational Competition 2012). Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Δημοτικών σχολείων (Δ΄, Ε΄, και ΣΤ΄ τάξεων), Γυμνασίων, Γενικών Λυκείων, Επαγγελματικών Λυκείων και Επαγγελματικών Σχολών και η συμμετοχή σε αυτόν είναι προαιρετική. Η γλώσσα του διαγωνισμού είναι η αγγλική.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να εγγραφούν μέσω της ιστοσελίδας : http://www.thinkquest.org/competition .
Όλες οι λεπτομέρειες για το διαγωνισμό ThinkQuest 2012 είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα : http://www.thinkquest.org/competition.

Ο ΕΙΔΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗΣ

Η Εξέλιξη του Google - Video 2 από 2

2011-11-30T14:21:00.001-08:00

Η Εξέλιξη του Google - Video 1 από 2

2011-11-30T14:17:00.001-08:00

3ο Πανελλήνιο Βραβείο για Εκπαιδευτικό Φιλμ

2011-11-30T01:34:00.000-08:00

3ο Πανελλήνιο Βραβείο στο διαγωνισμό «Μάθηση και Τεχνολογία 2011»
Εκπαιδευτικό φιλμ: «Το ταξίδι της ηλεκτρικής ενέργειας»
Επιστημονική επιμέλεια και Σενάριο: Άννα Σπύρτου, Επίκουρος στην Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας.
Σκηνοθεσία - Animation - Μουσική - Αφήγηση: Ηλίας Πιερράκος
Συνεργάστηκαν μέλη του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης και του Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Το φιλμ κέρδισε το 3ο Πανελλήνιο βραβείο στο φετινό διαγωνισμό «Μάθηση και Τεχνολογία 2011», που διοργανώθηκε από το Ίδρυμα Λαμπράκη και το Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς.
Το φιλμ διαρκεί περίπου 7mins. Οι φοιτητές/τριες του ΠΤΔΕ επισκέφτηκαν ορυχεία και εγκαταστάσεις της ΔΕΗ, πήραν συνεντεύξεις από στελέχη και εργαζόμενους της επιχείρησης. Από τις πληροφορίες που συγκέντρωσαν δημιούργησαν το συγκεκριμένο φιλμ το οποίο εστιάζεται στην ηλεκτρική «καρδιά» της χώρας μας, τη Δυτική Μακεδονία. Απευθύνεται σε μαθητές 10-14 ετών. Εκτός από το Πανελλήνιο βραβείο προτείνεται ως εκπαιδευτικό υλικό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τις Φυσικές Επιστήμες στο Δημοτικό σχολείο. Η ΔΕΗ ήταν ο χορηγός της παραγωγής. Μπορείτε να δείτε το φιλμ στη διεύθυνση :
http://www.youtube.com/watch?v=coWQ1R2r5MY

Για περισσότερες πληροφορίες
Άννα Σπύρτου
Επίκουρος Καθηγήτρια
2385055041
aspirtou@uowm.gr

3η Ημερίδα Ανοικτού Λογισμικού στο ΤΕΙ Καστοριάς - Σάββατο 3 Δεκεμβρίου 2011

2011-11-28T22:28:00.000-08:00

Το Σάββατο 3/12/2011 θα πραγματοποιηθεί η 3η Ημερίδα Ανοικτού Λογισμικού στο ΤΕΙ Καστοριάς.
Ημερα : Σάββατο 3/12/2011
Τόπος : Αίθουσα Α2 - ΤΕΙ Καστοριάς
Ώρα : 11.00πμ
Πρόγραμμα Ημερίδας :
1. Έναρξη 3ης ημερίδας Ανοικτού Λογισμικού - ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΥΡΑΤΣΗΣ (10 ‘)
2. Παρουσίαση του Linux Team Καστοριάς - ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΥΡΙΑΖΟΠΟΥΛΟΣ & ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΦΟΥΣΤΑΝΟΣ (10´)
3. openSUSE 12.1 -- ΚΩΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΥΔΑΡΑΣ (45´)
4. Εγκατάσταση - Παραμετροποίηση Joomla components (Content Management System) MySQL(DBs) - PHP(Web Scripting) - Apache(Web Servers). ΣΤΑΜΠΟΥΛΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ (60´)
5. OBS (open build system) -- ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ ΑΓΡΑΠΙΔΗΣ & ΘΟΔΩΡΗΣ ΧΑΤΖΗΜΙΧΟΣ (45´)
6. Γνωριμία με το γραφικό περιβάλλον Gnome 3.2 -- ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ ΙΩΣΗΦΙΔΗΣ (30´)
7. Blender – ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ (20´)8. Luckybackup -- ΒΕΝΝΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ (30´)
Έκτακτα δρομολογια αστικων λεωφορειων για την Ημεριδα :
10:30 Αφετηρία - ΤΕΙ
12:50 ΤΕΙ -Αφετηρία
14:50 ΤΕΙ -Αφετηρία
Το βράδυ θα ακολουθήσει openSUSE 12.1 Release Party απο την Ελληνική Ομάδα του openSUSE & την Linux Team Καστοριάς στο ΖΑΖΑ στις 19.00μμ (Ν. Παραλία Καστοριάς)http://en.opensuse.org/openSUSE:Launch_parties
@page
{;}
.ExternalClass P
{margin-bottom:0.08in;}
Linux Team Καστοριάς
Στοιχεία Επικοινωνίας :
Ιστοσελίδα :: http://acos.teikoz.gr/
Forum :: http://acos.teikoz.gr/forum/
Facebook :: http://on.fb.me/pPJ2Of
Twitter :: http://twitter.com/#!/LinuxKastoria
Google+ :: http://bit.ly/qpUHqQ

Δελτίο Τύπου - Ομάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Αμυνταίου

2011-11-27T11:24:00.000-08:00

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - Ομάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Αμυνταίου
Αμύνταιο 23/11/11
Η ομάδα εκπαιδευτικής ρομποτικής Αμυνταίου συμμετείχε εφέτος για πρώτη φορά, μετά την πρώτη θέση που κατέκτησε στον εθνικό διαγωνισμό, στην Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, που έγινε στο ABU DHABI των Η.Α.Ε. από 18-20 Νοεμβρίου 2011.
Στην τελική κατάταξη πήρε την 22η θέση ανάμεσα σε 53 ομάδες από 36 χώρες (συνολικά διαγωνίστηκαν 13.000 ομάδες στους εθνικούς διαγωνισμούς). Το γεγονός ότι στην πρώτη της συμμετοχή σε παγκόσμιο διαγωνισμό κατέκτησε μια θέση πάνω από τη μέση δείχνει τις δυνατότητες που έχει το Δημόσιο Σχολείο, η Ελληνική περιφέρεια και ότι ο Έλληνας μαθητής δεν υστερεί σε δυνατότητες από μαθητές άλλων προηγμένων χωρών, παρά μόνο σε υποδομές και στήριξη από το κράτος.
Ο διαγωνισμός είχε αυξημένο συντελεστή δυσκολίας σε σχέση με τον εθνικό. Στους μαθητές του 2ου Δημοτικού Αμυνταίου, Ελευθεριάδη Γιώργο και Βαλάντη και Ηλιάδη Κων/νο και όταν απομακρύνθηκε ο προπονητής Ηλιάδης Παύλος, ανακοινώθηκε η επιπλέον δυσκολία : έπρεπε να διασχίσουν τον λαβύρινθο και να συλλέξουν 5 μπαλάκια που τοποθετήθηκαν σε συγκεκριμένες θέσεις, αντί για 3 που αρχικά προέβλεπε ο διαγωνισμός, ενώ η διαδρομή του λαβύρινθου άλλαζε σε κάθε μια από τις 3 προσπάθειες. Αγωνίστηκαν με όλες τους τις δυνάμεις απέναντι σε χώρες με παράδοση στην εκπαιδευτική ρομποτική και κατάφεραν μια αξιοπρεπή επίδοση.
Η τεχνογνωσία και η εμπειρία που αποκτήθηκε είναι πολύ μεγάλη. Εκτός του διαγωνιστικού μέρους, υπήρχαν παράλληλες δράσεις, όπως ο διαγωνισμός της δημιουργικής κατηγορίας open, η κατηγορία επίδειξης lego specialist, οι αγώνες robofootball, η δημιουργική κατηγορία green city και ημερίδες για τους προπονητές.
Η αποστολή στην Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2011 δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί χωρίς την οικονομική στήριξη ανθρώπων, φορέων και εταιριών ευαισθητοποιημένων σε εκπαιδευτικά και τεχνολογικά θέματα. Οι προπονητές ειλικρινά ευχαριστούμε όσους βοήθησαν αυτή την προσπάθεια και είναι αλφαβητικά :
- PLANET φροντιστήριο ξ. γλωσσών και Η/Υ. και ο κ Ζβηντρίδης.
- Δήμος Αμυνταίου και προσωπικά ο Δήμαρχος κ. Ιωσιφίδης.
- ΕΛΜΕ Φλώρινας και ο πρόεδρος κ. Μπουντουλούλης.
- Εμπορικός Σύλλογος Αμυνταίου και ο πρόεδρος κ. Μπούτσης.
- Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.
- Περιφερειακή Ενότητα Φλώρινας και προσωπικά ο αντιπεριφερειάρχης κ. Ηλιάδης.
- Σύλλογος εκπ. πρωτοβάθμιας εκπ. Αμυνταίου και ο πρόεδρος κ. Μαρκόπουλος.
- ΥΕΤΟΣ μελετητικό γραφείο Σπυρίδης Άνθιμος – Κουτάλου Βασιλική.
- ΦΑΓΕ Α.Ε. και προσωπικά ο διευθυντής του εργοστασίου Αμυνταίου κ. Σιδέρης.
Οι υπεύθυνοι προπονητές :
ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ εκπαιδευτικός ΕΠΑ.Λ. ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ
ΗΛΙΑΔΗΣ ΠΑΥΛΟΣ εκπαιδευτικός ΕΠΑ.Λ. ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ

Κοζάνη - 30-11-2011 : Εγκατάσταση και Παραμετροποίηση (για Περιβάλλον ΣΕΠΕΗΥ) της Διανομής Ανοικτού Κώδικα Ubuntu 10.04/LTSP

2011-11-26T05:13:00.000-08:00

Το ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ Κοζάνης και η ΛΕΣΧΗ ΦΙΛΩΝ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΚΟΖΑΝΗΣ, στα πλαίσια ενημέρωσης των καθηγητών Πληροφορικής, θα υλοποιήσει σεμινάριο 3 ωρών.
Θέμα : Εγκατάσταση και παραμετροποίηση (για περιβάλλον ΣΕΠΕΗΥ) της διανομής ανοικτού κώδικα Ubuntu 10.04 / LTSP
Χώρος : 2ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης – Αίθουσα τηλεκπαίδευσης του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ (είσοδος από την αυλή του Σχολείου).
Ημέρα και ώρα : Τετάρτη 30-11-2011 Έναρξη : 17:30 Λήξη : 20:45
Εισηγητές : Ντούλας Δημήτρης – Νίκος Μαρκόπουλος
Θα παρουσιαστεί η εγκατάσταση ενός εξυπηρετητή Ubuntu με όλο το βασικό σύνολο εφαρμογών που είναι απαραίτητες σε ένα ΣΕΠΕΗΥ (π.χ. βασικές εφαρμογές γραφείου, πολυμεσικές εφαρμογές, εφαρμογές διαδικτύου κλπ) καθώς και ένα σύνολο πιστοποιημένων εκπαιδευτικών λογισμικών (που βρίσκονται στο αποθετήριο της Τεχνικής Στήριξης http://ts.sch.gr/repo ) και η μετατροπή των υπαρχόντων σταθμών εργασίας είτε σε thin clients, που συνδέονται στον εξυπηρετητή και χρησιμοποιούν τις εφαρμογές του είτε σε fat clients που συνδέονται στον εξυπηρετητή και φορτώνουν ένα image με το λειτουργικό σύστημα και τις εφαρμογές που απαιτούνται αξιοποιώντας τους τοπικούς τους πόρους.
Με αυτόν τον τρόπο υπάρχει μόνο ένα σημείο διαχείρισης στο ΣΕΠΕΗΥ (ο εξυπηρετητής) μειώνοντας σημαντικά το κόστος διαχείρισής του, ενώ αξιοποιείται τόσο ο παλαιωμένος εξοπλισμός που υπάρχει στα ΣΕΠΕΗΥ (ο οποίος μετατρέπεται σε thin client) όσο και ο σχετικά σύγχρονος εξοπλισμός (ο οποίος μετατρέπεται σε fat client).
Η εγκατάσταση του Ubuntu LTSP που περιγράφεται στον παρόντα οδηγό είναι μία εξαιρετικά γρήγορη διαδικασία που μπορεί να ολοκληρωθεί και από μη έμπειρους σε Linux χρήστες. Η διαδικασία είναι απλή και ολοκληρώνεται σε 7 βήματα και απαιτεί περίπου 1 – 1,5 ώρα (για όλο το στήσιμο του εργαστηρίου) ενώ όλες οι ρυθμίσεις γίνονται αυτόματα από τα sch-scripts.
Όποιος συνάδελφος ΠΕ19-20 επιθυμεί να το παρακολουθήσει, να συμπληρώσει τη συνημμένη αίτηση και να τη στείλει ηλεκτρονικά στο nikmark@sch.gr
Ο Υπεύθυνος ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Κοζάνης, Νίκος Μαρκόπουλος
Ο Πρόεδρος της Λέσχης Φίλων Ανοιχτού Λογισμικού Κοζάνης, Κώστας Σαπαλίδης
http://dide.koz.sch.gr/plinet/
Σας ενημερώνουμε ότι για την προγραμματισμένη εκδήλωση της Τετάρτης έχει προστεθεί μια επιπλέον εισήγηση.
Χώρος : 2ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης – Αίθουσα τηλεκπαίδευσης του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ (είσοδος από την αυλή του Σχολείου).
Ημέρα και ώρα : Τετάρτη 30-11-2011 Έναρξη : 17:30 Λήξη : 20:45
Θέμα : Γνωριμία με την επεξεργασία κειμένου μέσω LaTeX
Εισηγητής : Δρ. Χριστόφορος Μουρατίδης, μαθηματικός
Η LaTeX είναι μια γλώσσα σήμανσης (markup language) καθώς και επεξεργαστής κειμένου για το τυπογραφικό πρόγραμμα TeX, η οποία βοηθά τους χρήστες της να επικεντρωθούν στο περιεχόμενο του κειμένου και όχι στην εμφάνιση του. Πιο συγκεκριμένα, καθορίζει αυτόματα την μορφή του εγγράφου που παράγεται ανάλογα με τον τύπο του (άρθρο, έκθεση, βιβλίο κ.λπ.), τα διαστήματα και τα μεγέθη των γραμματοσειρών, την καλύτερη θέση για την τοποθέτηση των εικόνων μέσα στο κείμενο, τα περιεχόμενα και τις βιβλιογραφικές αναφορές. Επίσης, παράγει ειδικά μαθηματικά σύμβολα και απλοποιεί την συγγραφή πολύπλοκων μαθηματικών εξισώσεων.
Αναλυτικά :
http://klug.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=142:30-11-2011-ubuntu-1004ltsp&catid=1&Itemid=19

Πρόσκληση για Συμμετοχή σε Έρευνα

2011-11-25T02:03:00.001-08:00

Αγαπητή/έ ,
Η παρούσα επιστολή αποτελεί πρόσκληση για τη συμμετοχή σας στη διεξαγωγή πανελλήνιας ηλεκτρονικής έρευνας με σκοπό τη συλλογή πληροφοριών σχετικά με το βαθμό ικανοποίησης των εκπαιδευτικών του κλάδου Πληροφορικής από τις συνθήκες εργασίας τους και πιο συγκεκριμένα από τις υλικοτεχνικές υποδομές και το ευρύτερο εργασιακό περιβάλλον των σχολικών μονάδων στις οποίες απασχολούνται. Είναι η πρώτη έρευνα που πραγματοποιείται στην Ελλάδα για τον κλάδο των Πληροφορικών στο συγκεκριμένο πεδ ίο και στηρίζεται σε προηγούμενες ευρωπαϊκές και πανελλαδικές έρευνες που αφορούσαν στο σύνολο των εκπαιδευτικών.
Τα αποτελέσματα που θα προκύψουν θα βοηθήσουν στην ενδελεχή αποτύπωση και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασης, ενώ θα οδηγήσουν σε προτάσεις για διορθωτικές/βελτιωτικές ενέργειες από όλους τους εμπλεκόμενους φορείς. Μετά το πέρας της ερευνητικής διαδικασίας, τα εξαχθέντα αποτελέσματα θα παρουσιαστούν και θα αποτελέσουν βάση συζήτησης στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής (Πάτρα 30/3/2012 - 1/4/2012).
Για τη συλλογή των δεδομένων χρησιμοποιείται κατάλληλα σχεδιασμένο δομημένο ερωτηματολόγιο, το οποίο και καλείστε να συμπληρώσετε ηλεκτρονικά στο σύνδεσμο που φαίνεται παρακάτω στο κείμενο.
Επισημαίνεται ότι, τo ερωτηματολόγιο είναι ανώνυμο, οι απαντήσεις εμπιστευτικές και θα χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά για τους σκοπούς της συγκεκριμένης έρευνας.
Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συνεργασία σας.
Με τιμή,
Η ομάδα διεξαγωγής της έρευνας :
Καπογιαννόπουλος Γεώργιος, Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ19, M.Sc
e-mail επικοινωνίας : gkapog@ath.forthnet.gr , gkapog@sch.gr
Τηλέφωνο επικοινωνίας: 6932084975

Μπαλής Χαράλαμπος, Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ19, Ph.D. M.Sc
e-mail επικοινωνίας : mailto:chbalis@nurs.uoa.gr
Τηλέφωνο επικοινωνίας: 6944586469

Σκίκος Νικόλαος, Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ20
e-mail επικοινωνίας : nskikos@sch.gr,
Τηλέφωνο επικοινωνίας: 6977527178

Σταμούλη Μαρία-Αγγελική, Στατιστικός, Ph.D., M.Sc.
e-mail επικοινωνίας : mailto:nskikos@sch.gr

Αγαπητή/έ, σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε στην έρευνα. Η έρευνα έχει τίτλο : "Συλλογή πληροφοριών σχετικά με τις εργασιακές συνθήκες των εκπαιδευτικών Πληροφορικής της πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και επαγγελματικής εκπαίδευσης".
"Η έρευνα διεξάγεται σε πανελλαδικό επίπεδο και αφορά στη συλλογή πληροφοριών σχετικά με το βαθμό ικανοποίησης των εκπαιδευτικών του κλάδου Πληροφορικής από τις συνθήκες εργασίας τους και πιο συγκεκριμένα από τις υλικοτεχνικές υποδομές και το ευρύτερο εργασιακό περιβάλλον των σχολικών μονάδων στις οποίες απασχολούνται.Τα δεδομένα που θα συγκεντρωθούν θα συγκριθούν και θα αξιολογηθούν, ενώ τα αποτελέσματα της έρευνας θα αποτελέσουν τη βάση συζήτησης στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής, 2012". Για να συμμετάσχετε παρακαλούμε πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο. Η έρευνα διεξάγεται στο διάστημα από 15 Οκτωβρίου μέχρι 15 Δεκεμβρίου 2011.
Ευχαριστούμε για την συνεργασία,
Γεώργιος Καπογιαννόπουλος (gkapog@sch.gr)
Πατήστε εδώ για να δείτε το ερωτηματολόγιο της έρευνας : http://users.sch.gr/gkapog/survey/index.php?lang=el&sid=16792&token=2vndas6k6mbas9x
lang=el&sid=16792&token=2vndas6k6mbas9x

Διαγωνισμός ThinkQuest 2012

2011-11-25T01:33:00.000-08:00

Δελτίο Τύπου
Το Oracle Education Foundation Προσκαλεί τους Μαθητές να Παρουσιάσουν τις Δεξιότητές τους στο διαγωνισμό ThinkQuest 2012, Redwood Shores, California, Σεπτέμβριος 2011.
Περισσότερα - Αρχείο pdf - 114 KB

Δελτίο Τύπου - Επέστρεψε η Αποστολή της Πτολεμαΐδας που συμμετείχε στην Μαθητική Ολυμπιάδα Ρομποτικής WRO-2011

2011-11-24T22:42:00.000-08:00

Επισυνάπτουμε Δελτίο Τύπου της Ομάδας Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πτολεμαΐδας που αφορά τη Συμμετοχή μας στη Μαθητική Ολυμπιάδα Ρομποτικής WRO-2011 στο Αμπού Ντάμπι.
Σχετικά : http://plinetptol.sch.gr/tiki-robotics

Με εκτίμηση,

Ζαραφίδης Χαράλαμπος
Εκπ. Πληροφορικής 2ου ΕΠΑ.Λ. Πτολεμαΐδας
Περισσότερα - Αρχείο pdf - 126 KB

4ος Πανελλήνιος Διαδικτυακός Μαθητικός Διαγωνισμός ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ

2011-11-23T23:22:00.001-08:00

Η Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση, προκηρύσσει τον 4ο Πανελλήνιο Διαδικτυακό Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα : "Δημιουργήστε Ψηφιακά, Κατασκευάστε ένα Website, Γίνετε Πρεσβευτές του Τύπου σας", για μαθητές όλων των σχολείων. Αιτήσεις συμμετοχής έως 31 Μαρτίου 2012 στην ιστοσελίδα : http://diagonismos2012.com/

7ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός της Microsoft για Πρωτοπόρους Εκπαιδευτικούς

2011-11-23T23:19:00.000-08:00

Συνεργάτες στη Μάθηση

Κανονισμός Λειτουργίας των Εργαστηρίων Πληροφορικής - Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία

2011-11-23T22:45:00.000-08:00

Επιτροπή Στήριξης Μαθήματος Τ.Π.Ε. και Κανονισμός Λειτουργίας των Εργαστηρίων
Πηθροφορικής - Τ.Π.Ε. των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (Ε.Α.Ε.Π.). - Αρχείο pdf - 655 KB

Αποτελέσματα Εκλογών 11/11/2011 για το Δ.Σ. και την Ε.Ε. της Π.Ε.ΚΑ.Π.

2011-11-21T23:15:00.000-08:00

Αποτελέσματα Εκλογών 11/11/2011 για το Δ.Σ. και την Ε.Ε. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
Με βάση τα αποτελέσματα των εκλογών της 11.11.11, εκλέγονται για τη διετία 2012-2013 οι εξής συνάδελφοι :

Α) στο Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
1. ΣΚΙΚΟΣ ΝΙΚΟΣ
2. ΠΟΥΛΑΚΗΣ ΜΑΝΟΣ
3. ΚΑΠΟΥΛΑΣ ΠΕΤΡΟΣ
4. ΜΑΛΑΜΑΣ ΚΩΣΤΑΣ
5. ΓΡΑΦΑΝΑΚΗ ΡΩΞΑΝΗ
6. ΤΣΟΠΟΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
7. ΚΑΝΙΔΗΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ
8. ΔΑΛΑΚΑ ΕΥΓΕΝΙΑ
9. ΓΙΑΤΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Β) στην Ε.Ε. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
1. ΚΟΥΚΛΙΝΟΥ ΕΛΕΝΗ
2. ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΟΥ ΠΟΛΥΤΙΜΗ
3. ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Η εφορευτική επιτροπή εύχεται καλή δύναμη στο νέο Δ.Σ. και την νέα Ε.Ε.

Αθήνα 21/11/2011

Η Εφορευτική Επιτροπή

Σταύρος Κουνάδης
Κατερίνα Φυσσάκη
Γιάννης Φάκας

Saferinternet.gr : Ειδικός Ιστοχώρος για τους Εκπαιδευτικούς με τη Στήριξη του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

2011-11-20T09:08:00.000-08:00

Δράση Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης Saferinternet.gr
- Ιστοχώρος για τους εκπαιδευτικούς
Η δράση ενημέρωσης Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου δημιούργησε ειδικό ιστοχώρο για όλους τους εκπαιδευτικούς στη διεύθυνση http://educators.saferinternet.gr/ με τη στήριξη του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
Ο ιστοχώρος έχει ως στόχο :
- να σας παρέχει ενημερωτικό & εκπαιδευτικό υλικό για τη δημιουργία πολλαπλασιαστικών δράσεων εντός και εκτός τάξης προς τους μαθητές σας και τους γονείς τους, σχετικά με την υπεύθυνη και ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.
- να αποτελέσει το σημείο συγκέντρωσης όλου του υλικού της δράσης Saferinternet.gr που μπορεί να υποστηρίξει την εκπαιδευτική διαδικασία σε θέματα ασφαλούς πλοήγησης.
Το πλήρες ενημερωτικό σημείωμα.

Δελτίο Τύπου Ομάδας Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πτολεμαΐδας - Συμμετοχή στη Μαθητική Ολυμπιάδα Ρομποτικής WRO-2011

2011-11-15T22:39:00.000-08:00

Ομάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Πτολεμαΐδας
Δελτίο Τύπου, Πτολεμαΐδα 15/11/11
Μετά την πρώτη πανελλαδική διάκριση που απέσπασε τον Ιούνιο του 2011 στην προκριματική φάση του μαθητικού διαγωνισμού W.R.O. ομάδα μαθητών του 3ου Γενικού Λυκείου της Πτολεμαΐδας, θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα στην κατηγορία του Λυκείου στην παγκόσμια Μαθητική Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής (W.R.O 2011) που θα πραγματοποιηθεί στο Αμπού Ντάμπι των Ενωμένων Αραβικών Εμιράτων στις 18-20 Νοεμβρίου 2011.
Στην φετινή Ολυμπιάδα, συμμετέχουν 34 χώρες και 13000 ομάδες. Αξιοσημείωτο είναι ότι μαθητές της Πτολεμαΐδας συμμετέχουν για τρίτη συνεχόμενη φορά στην τελική φάση της Ολυμπιάδας Ρομποτικής.
Η ομάδα μας που θα αγωνιστεί στην τεχνική (regular) κατηγορία του Λυκείου αποτελείται από τις μαθήτριες της Β’ τάξης του Γενικού Λυκείου Πτολεμαΐδας Ζαραφίδου Αναστασία, Γκέρτση Αφροδίτη και Κοκκινίδου Ειρήνη με προπονητή τον Ζαραφίδη Χαράλαμπο, Εκπαιδευτικό Πληροφορικής ΠΕ20 του 2ου ΕΠΑ.Λ. Πτολεμαΐδας. Στην προηγούμενη Ολυμπιάδα που πραγματοποιήθηκε στις Φιλιππίνες κατακτήσαμε την 13η ανάμεσα σε 50 ομάδες που συμμετείχαν στην τελική φάση της Ολυμπιάδας.
Οι μαθήτριες θα κληθούν να κατασκευάσουν και να προγραμματίσουν ένα αυτόνομο ρομποτικό όχημα που θα αντιμετωπίσει μια πρόκληση. Συγκεκριμένα, πρόκληση (σενάριο) φέρει την ονομασία ρομποτική ανακύκλωση (Robot Recycler). Μέσα σε χρονικό περιθώριο 150 λεπτών πρέπει να συναρμολογηθεί η ρομποτική διάταξη και να προγραμματιστεί για να εκτελεί την αποστολή της με πολύ μεγάλη ακρίβεια. Η αποστολή είναι ο διαχωρισμός διάφορων υλικών κατά μέγεθος και χρώμα και η μετακίνηση τους σε προκαθορισμένες θέσεις μέσα στο χρονικό όριο των (2) δύο λεπτών!
Πέρα από την προσπάθειά μας για τη διεκδίκηση μια καλής θέσης στην παγκόσμια κατάταξη, βασική επιδίωξή μας είναι η απόκτηση τεχνογνωσίας. Οι εκπαιδευτικοί που θα συνοδεύσουν την αποστολή θα παρακολουθήσουν ένα διεθνές διήμερο συνέδριο ρομποτικής, επίσης οι μαθητές που διακρίθηκαν στην προκριματική φάση του διαγωνισμού θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν εκτός από το τεχνικό τμήμα του διαγωνισμού, τη δημιουργική κατηγορία (open) αλλά και το πρωτάθλημα του ρομποτικού ποδοσφαίρου.
Η δράση μας πλαισιώνεται αφιλοκερδώς από συναδέλφους εκπαιδευτικούς της Δημόσιας Εκπαίδευσης και στηρίζεται από το Κέντρο Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών της Πτολεμαΐδας.
Ευχαριστούμε τους χορηγούς μας. Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Εοδραίας, Cyta Ελλάδος, Ίδρυμα Μποδοσάκη και την Διερευνητική Μάθηση Α.Ε.

Εκ μέρους της ομάδας
Ζαραφίδης Χαράλαμπος, Εκπ. Πληροφορικής 2ου ΕΠΑ.Λ. Πτολ/δας
Χατζησάββας Βασίλης, Εκπ. Ηλεκτρολόγος 1ου ΕΠ.Λ. Πτολ/δας
Περισσότερες πληροφορίες στο http://plinetptol.sch.gr/tiki-robotics
Ζωντανή μετάδοση της ολυμπιάδας στο http://www.wroboto.org

Η Έκθεση του CERN στην Ελλάδα - 10 έως 27 Νοεμβρίου 2011

2011-11-10T22:45:00.001-08:00

Αγαπητοί συνάδελφοι,
Μια έκθεση που ξεναγεί τον επισκέπτη στον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Πυρηνικής Έρευνας (CERN) και το Μεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων (LHC) φιλοξενείται από τις 10 έως και τις 27 Νοεμβρίου 2011 στα Εκπαιδευτήρια «Ελληνογερμανική Αγωγή», στην Παλλήνη.
Για περισσότερες πληροφορίες παρακαλώ πατήστε εδώ : http://cern.ea.gr/cern.rar

Με εκτίμηση,
Τσουρλιδάκη Ελευθερία
Ellinogermaniki Agogi Research and Development Department
Dimitriou Panagea str. GR 153 51 Pallini, Greece
Tel : +30 210 81 76 790 Fax : +30 210 60 32 554

Ημέρες Ευχρηστίας και Προσβασιμότητας 2011

2011-11-09T22:22:00.000-08:00

Το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας και το Εργαστήριο Νέων Τεχνολογιών στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση και τα ΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών σας προσκαλούν στις Ημέρες Ευχρηστίας και Προσβασιμότητας 2011, που θα πραγματοποιηθούν στο Πολιτιστικό και Αθλητικό Κέντρο ΔΑΪΣ (Μεσογείων 151, Παράδεισος Αμαρουσίου) το απόγευμα της Πέμπτης 10 και της Παρασκευής 11 Νοεμβρίου 2009 (17:00-21:00). Οι εκδηλώσεις περιλαμβάνουν παρουσίαση εργασιών και καλών πρακτικών σε ζητήματα Αλληλεπίδρασης Ανθρώπου-Υπολογιστή, εισηγήσεις σε θέματα Ανοικτού Λογισμικού, καθώς και Ευχρηστίας και Προσβασιμότητας στην Ανοικτή, Ευέλικτη και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση.
Η συμμετοχή στην εκδήλωση είναι ανοικτή σε κάθε ενδιαφερόμενο. Στον ιστοχώρο των Ημερών Ευχρηστίας και Προσβασιμότητας 2011 (http://www.media.uoa.gr/usability/2011) μπορείτε να βρείτε το πρόγραμμα των εργασιών και πολλά πρόσθετα στοιχεία, ενώ για την καλύτερη προετοιμασία της εκδήλωσης παρακαλούμε να συμπληρώσετε τη σχετική φόρμα εγγραφής.

Η παρουσία σας θα μας δώσει ιδιαίτερη χαρά.

Professor Michael Meimaris
Director, New Technologies Laboratory
Director, University Research Institute of Applied Communication
Faculty of Communication and Media Studies
University of Athens
5, Stadiou str.
10562 Athens
Greece
tel: +30-210- 3689426, 3689428
fax: +30-210- 368 9450
Email address : mmeimaris@media.uoa.gr

Θέσεις Μελών της Π.Ε.ΚΑ.Π.

2011-11-08T23:18:00.001-08:00

Διαβάστε τις θέσεις Μελών της Π.Ε.ΚΑ.Π. :
Αρχείο 1 - 47 KB
Αρχείο 2 - 71 KB

Ερωτηματολόγιο για την Πληροφορική στην Εκπαίδευση

2011-11-08T23:14:00.000-08:00

Αγαπητή/έ ,σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε στην έρευνα. Η έρευνα έχει τίτλο:"Συλλογή πληροφοριών σχετικά με τις εργασιακές συνθήκες των εκπαιδευτικών Πληροφορικής της πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και επαγγελματικής εκπαίδευσης. "Η έρευνα διεξάγεται σε πανελλαδικό επίπεδο και αφορά στη συλλογή πληροφοριών σχετικά με το βαθμό ικανοποίησης των εκπαιδευτικών του κλάδου Πληροφορικής από τις συνθήκες εργασίας τους και πιο συγκεκριμένα από τις υλικοτεχνικές υποδομές και το ευρύτερο εργασιακό περιβάλλον των σχολικών μονάδων στις οποίες απασχολούνται. Τα δεδομένα που θα συγκεντρωθούν θα συγκριθούν και θα αξιολογηθούν, ενώ τα αποτελέσματα της έρευνας θα αποτελέσουν τη βάση συζήτησης στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής, 2012. Η έρευνα διεξάγεται στο διάστημα από 15 Οκτωβρίου μέχρι 15 Δεκεμβρίου 2011.

Ευχαριστούμε για την συνεργασία, Γεώργιος Καπογιαννόπουλος (gkapog@sch.gr)

Πατήστε εδώ για να δείτε το ερωτηματολόγιο της έρευνας : http://users.sch.gr/gkapog/survey/index.php?lang=el&sid=16792&token=s5dqgn56wzdtx8t

2011-11-07T03:01:00.000-08:00

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π.Ε & Δ.Ε ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
1o ΕΠΑ.Λ ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Ο Διευθυντής του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αμυνταίου, ο Διευθυντής του 2ου Δημοτικού Αμυνταίου και η ομάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Αμυνταίου σάς προσκαλούν την Πέμπτη 10/11/2011 και ώρα 10:00 π.μ. στην Αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου ΕΠΑΛ Αμυνταίου για μια επίδειξη των κατασκευών των ομάδων Δημοτικού και ΕΠΑ.Λ..
Η παρουσία σας θα μας δώσει δύναμη λίγες μέρες πριν την αναχώρηση της ομάδας του 2ου Δημοτικού Αμυνταίου για την συμμετοχή της στην Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στο Αμπου Ντάμπι όπου θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα στην κατηγορία του Δημοτικού.

Με τιμή

Οι Προπονητές
ΗΛΙΑΔΗΣ ΠΑΥΛΟΣ, ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ (Εκπαιδευτικοί 1ου ΕΠΑΛ Αμυνταίου)

Οι Διευθυντές των Σχολείων
ΙΩΑΝΝΟΥ ΠΑΥΛΟΣ - 1ο ΕΠΑΛ Αμυνταίου)
ΖΑΦΕΙΡΙΔΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ - 2ο Δημοτικό Αμυνταίου

Π.Ε.ΚΑ.Π. - Εκλογές 11 Νοεμβρίου 2011

2011-11-03T23:49:00.000-07:00

Εκλογές ΠΕΚΑΠ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ σε Τακτική Απολογιστική Γενική Συνέλευση & Εκλογές, Παρασκευή 11.11.11 από τις 2.00 - 6.00 μ.μ. στο 1o ΕΠΑ.Λ. Αθηνών (Αχιλλέως 37-41 & Μυλλέρου, Μεταξουργείο)

Ακολουθούν για την ενημέρωση όλων των καθηγητών Πληροφορικής τα σχετικά έγγραφα, ώστε η συμμετοχή στις εκλογές να γίνει σταθμός-ορόσημο στη 15χρονη ιστορία της Π.Ε.ΚΑ.Π. και καταλύτης θετικών εξελίξεων για το γνωστικό μας αντικείμενο στην εκπαίδευση :
Η οριστική πρόσκληση για τη ΓΣ και τις εκλογές της 11.11.11 και οι οδηγίες για όσους θελήσουν να ψηφίσουν ταχυδρομικά (ένα αρχείο).
Το ενιαίο ψηφοδέλτιο των εκλογών.
Το δελτίο συμμετοχής στις εκλογές.
Η αίτηση εγγραφής στην Π.Ε.ΚΑ.Π. για όσους δεν είναι ήδη μέλη.
Τα δύο banners των εκλογών.
Με συναδελφικούς χαιρετισμούς.
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.

Το Oracle Education Foundation Προσκαλεί τους Μαθητές στο Διαγωνισμό ThinkQuest 2012

2011-11-03T23:47:00.000-07:00

Ο Διαγωνισμός ThinkQuest 2012, με τη χορηγία του Oracle Education Foundation, δέχεται συμμετοχές από μαθητές από ολόκληρο τον κόσμο.· Αυτός ο διεθνής διαγωνισμός καλεί μαθητές, ηλικίας έως και 22 ετών, να λύσουν ένα πρόβλημα χρησιμοποιώντας την κριτική τους σκέψη και τις τεχνολογικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες. Οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση ενός εκπαιδευτικού, μπορούν να παρουσιάσουν τη λύση τους χρησιμοποιώντας μια ποικιλία τεχνολογιών, όπως διαδραστικές εφαρμογές, online παιχνίδια, ιστοσελίδες, online ημερολόγια/ιστολόγια, animation και video.
Οι ομάδες πρέπει να δημιουργήσουν και να υποβάλλουν τις συμμετοχές τους έως τις 25 Απριλίου 2012. Η αξιολόγηση των έργων θα γίνει από μια διεθνή επιτροπή κριτών.
Τα έπαθλα περιλαμβάνουν φορητούς υπολογιστές, ένα ταξίδι στην εκδήλωση ThinkQuest Live που θα πραγματοποιηθεί στην περιοχή του Κόλπου του Σαν Φρανσίσκο, χρηματικές επιχορηγήσεις για το σχολείο ή τον οργανισμό του εκπαιδευτικού, πιστοποιητικά συμμετοχής και πιστοποιητικά διάκρισης για τις ομάδες με τις καλύτερες επιδόσεις.
Οι μαθητές άνω των 18 ετών οι οποίοι θα βαθμολογηθούν στο ανώτερο 10% θα δικαιούνται να υποβάλλουν αίτηση για πρακτική στο Oracle Education Foundation.· Στον τελευταίο διαγωνισμό συμμετείχαν περισσότερες από 7.600 ομάδες από 52 χώρες και μεταξύ των νικητών περιλαμβάνεται και ελληνική ομάδα.
Αναλυτικές λεπτομέρειες σχετικά με το Διαγωνισμό ThinkQuest 2012 είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα thinkquest.org/competition.

Επιστολή του απερχόμενου Προέδρου της Π.Ε.ΚΑ.Π., Λούβρη Άρη

2011-11-03T23:45:00.001-07:00

Επιστολή του απερχόμενου Προέδρου της Π.Ε.ΚΑ.Π., Λούβρη Άρη.
Αρχείο pdf - 358 KB

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο - Οκτώβριος με Οδηγό την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο!

2011-11-02T10:14:00.001-07:00

Αγαπητές/οί εκπαιδευτικοί
Η σχολική χρονιά συνεχίζεται κανονικά και η Ασφάλεια στο Διαδίκτυο κυκλοφόρησε το 14ο κατά σειρά newsletter με τα νέα του μήνα Οκτωβρίου 2011. Διαβάστε ηλεκτρονικά το ενημερωτικό δελτίο σε μορφή περιοδικού, το οποίο περιλαμβάνει επίσης τον πεντασέλιδο αναθεωρημένο οδηγό του εκπαιδευτικού για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο.
Συνεχίστε να εγγράφεστε στην ηλεκτρονική κοινότητα με σκοπό να μαθαίνετε τα νέα πρώτοι!
Αφού επισκεφθείτε τη διεύθυνση http://blogs.sch.gr/groups/internet-safety/ , το επόμενο βήμα είναι να συνδεθείτε μέσω της επιλογής «Σύνδεση» με το όνομα χρήστη και το συνθηματικό σας στο ΠΣΔ και να επιλέξετε «Συμμετοχή στην ομάδα».

Με εκτίμηση στο έργο σας,
Ενημερωτικός κόμβος για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο :
http://internet-safety.sch.gr/
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Παράταση περίοδου υποβολής έργων στον 6ο Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning έργων

2011-11-02T00:07:00.000-07:00

Για την διευκόλυνση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων που υλοποιούν έργα eTwinning και θέλουν να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στον 6ο Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning, η ελληνική Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης (ΕΥΥ) της δράσης παρατείνει την προθεσμία υποβολής μέχρι τις 7 Νοεμβρίου 2011 και ώρα 24.00.
Περισσότερες πληροφορίες : http://www.etwinning.gr/contests/6contest
Φόρμα υποβολής έργων : http://www.etwinning.gr/contests/contest2011
Μπορείτε να διαβάσετε όλα τα Ενημερωτικά Δελτία στην διεύθυνση : http://www.etwinning.gr/support/usefull/196

ΕΠΥ - Ενημερωτικό Δελτίο (Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2011)

2011-11-01T10:35:00.000-07:00

Αγαπητοί Συνάδελφοι και φίλοι της ΕΠΥ,
με χαρά σας ενημερώνουμε ότι έχει ολοκληρωθεί η στοιχειοθεσία του δεύτερου ηλεκτρονικού Ενημερωτικού Δελτίου (e-ΕΔ) της ΕΠΥ, το οποίο αφορά το δίμηνο Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2011
Μπορείτε να κατεβάσετε το e-ΕΔ από τη διεύθυνση :
http://www.epy.gr/e_ED/newsletter_11_08.pdf
(μέγεθος 800 KB). Σχετικός σύνδεσμος υπάρχει και στην κεντρική σελίδα της ΕΠΥ :
http://www.epy.gr/
Εκ μέρους του ΔΣ της ΕΠΥ

Κώστας Μάλαμας - Για τις Εκλογές της Π.Ε.ΚΑ.Π.

2011-11-01T00:40:00.000-07:00

Kostas Malamas
31 Οκτώβριος 2011, 11:56 μ.μ.
Συνάδελφοι, στις εκλογές της 11.11.11 για το νέο ΔΣ της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Πληροφορικής ο αριθμός των 28 (εικοσιοκτώ) υποψηφίων αποτελεί ένα ρεκόρ. Ο αριθμός αυτός συχνά αντιπροσωπεύει τη συμμετοχή στις εκλογές μερικών ενώσεων… Ο εντυπωσιακά μεγάλος αριθμός υποψηφίων στις εκλογές δεικνύει : Την κρισιμότητα των επομένων ετών για την Πληροφορική στην εκπαίδευση και την αναγνώριση του πετυχημένου έργου της ΠΕΚΑΠ.
Το απερχόμενο ΔΣ τα δύο τελευταία χρόνια, με την καθοριστική συμβολή του Προέδρου Άρη Λούβρη και του ΓΓ Σταύρου Κουνάδη –οι οποίοι δεν είναι υποψήφιοι για το επόμενο ΔΣ- αγωνίστηκε σταθερά και με επιτυχία για τη διεκδίκηση των δίκαιων αιτημάτων μας και για την ενωτική, χωρίς αποκλεισμούς και διακρίσεις, δράση όλων των καθηγητών Πληροφορικής ΠΕ19-20.
Τα επόμενα, δύσκολα για την κοινωνία και την εκπαίδευση, χρόνια θα είναι καθοριστικά για την Πληροφορική στην εκπαίδευση της επόμενης δεκαετίας. Με ανοιχτά τα θέματα της Πρωτοβάθμιας –οργανικές θέσεις, αναλυτικό πρόγραμμα, ώρες διδασκαλίας -, του Γυμνασίου -επέκταση σε όλα τα γυμνάσια του νέου δίωρου προγράμματος-, των Γενικών Λυκείων -καθορισμός μαθημάτων, εξεταστικό σύστημα- και του Τεχνολογικού –το οποίο σχεδιάζεται από την αρχή- το έργο του επόμενου ΔΣ της ΠΕΚΑΠ θα είναι δύσκολο και απαιτητικό.
Το μεγάλο ενδιαφέρον των συνάδελφων να ασχοληθούν ενεργά καθώς και η πολυσυλλεκτικότητα του ενιαίου ψηφοδελτίου μας κάνει αισιόδοξους για τη συνέχεια.
Ο κλάδος της Πληροφορικής έχει ιδιαιτερότητες, περιλαμβάνει συναδέλφους με διαφορετικό υπόβαθρο σπουδών και εμπειριών γεγονός το οποίο συνδυαζόμενο με το υψηλότατο επιστημονικό επίπεδο, όπως αποδεικνύεται από το μεγάλο αριθμό μεταπτυχιακών και διδακτορικών των συναδέλφων, αποτελεί τον ουσιαστικό πλούτο, τη δύναμη και τη διαφορά του κλάδου μας.
Στο ψηφοδέλτιο συμμετέχουμε συνάδελφοι που εκπροσωπούμε διαφορετικές ομάδες καθηγητών της Πληροφορικής : Παλιοί και νέοι συνάδελφοι, μόνιμοι και αναπληρωτές, συνάδελφοι οι οποίοι αγωνίστηκαν για την καθιέρωση της Πληροφορικής στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση, νέοι συνάδελφοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν με ενθουσιασμό και νέες ιδέες στην προσπάθεια, όλοι με μία κοινή αγωνία την πορεία της Πληροφορικής και την ανησυχία για το μέλλον του κλάδου. Την πολυχρωμία του ενιαίου ψηφοδελτίου ενισχύει η διαφορετική πολιτική και ιδεολογική θέση των υποψηφίων αρκετοί από τους οποίους έχουν συνδικαλιστική και κοινωνική δράση.
Τέλος σημαντική είναι η παρουσία στο ψηφοδέλτιο συναδέλφων όχι μόνο από την Αθήνα αλλά και από άλλες περιοχές της χώρας, η συμμετοχή των οποίων αναδεικνύει την Πανελλήνια διάσταση της Ένωσης. Συνάδελφοι, την Παρασκευή 11.11.11 να συμμετάσχετε ΟΛΟΙ στην συνέλευση και στις εκλογές. Όσοι είστε εκτός Αθηνών ή εκείνη την ημέρα δεν είναι δυνατόν να προσέλθετε μπορείτε να ψηφίσετε ταχυδρομικά. Η μαζική συμμετοχή στις εκλογές θα ενισχύσει τη φωνή της ΠΕΚΑΠ ώστε να μπορούμε να αντιμετωπίσουμε τα ζητήματα που υπάρχουν καθώς και όλα αυτά που θα προκύψουν τα επόμενα χρόνια.
Κώστας Μάλαμας
Υποψήφιος για το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.

Εκλογές στην Π.Ε.ΚΑ.Π. - Παρασκευή 11 Νοεμβρίου 2011

2011-10-31T11:43:00.000-07:00

6o Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση / ICODL 2011

2011-10-30T23:43:00.000-07:00

Σας στέλνουμε για ενημέρωσή σας το πρόγραμμα του 6ου Διεθνούς Συνεδρίου για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση με τίτλο :
Εναλλακτικές Μορφές Εκπαίδευσης.
Ταυτόχρονα με τις εισηγήσεις θα υπάρξουν τα εξής Εργαστήρια / σεμινάρια :
1. Σεμινάριο Μεθοδολογίας Διπλωματικών Εργασιών / Σχεδιασμός – Συγγραφή
2. ΒΙΝΤΕΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ / Προφεστιβαλική εκδήλωση του 2ου Φεστιβάλ Εκπαιδευτικών Ταινιών
3. Εκπαιδευτική Τηλεόραση 2.0 / Το πείραμα της ψηφιακής μετάβασης
4. Εργαστήριο: «Αξίες Ζωής στην εκπαίδευση»
5. Εργαστήριο: Σύστημα Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων (LAMS)
6. Μαθηματικά και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
7. Παρουσίαση του Προγράμματος της Microsoft ‘Συνεργάτες στη Μάθηση και του Παγκόσμιου Δικτύου Συνεργατών στην Μάθηση’
8. Συμπόσιο με θέμα «Πρόγραμμα Διαδραστικών Τηλεδιασκέψεων ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2011»
Πληροφορίες Συνεδρίου : http://icodl2011.eap.gr/
Ιστοσελίδα που βρίσκεται το πρόγραμμα και θα αναρτηθούν τα πρακτικά : http://icodl.openet.gr/

Professor Michael Meimaris
Director, New Technologies Laboratory
Director, University Research Institute of Applied Communication
Faculty of Communication and Media Studies
University of Athens
5, Stadiou str. - 105 62 Athens - Greece
Tel : +30-210- 3689426, 3689428
Fax : +30-210- 368 9450
e-mail address : mmeimaris@media.uoa.gr

4o Τεύχος του Περιοδικού i-Teacher

2011-10-30T23:37:00.000-07:00

27/10/2011
Αγαπητοί Εκπαιδευτικοί,
Επιθυμούμε να σας ενημερώσουμε για την επικείμενη κυκλοφορία του 4ου τεύχους του διαδικτυακού περιοδικού «i-Teacher» («i-Teacher.gr», ISSN 1792-4146). Υπολογίζουμε πως η συγκρότηση της ύλης του και η δικτυακή ανάρτηση θα ολοκληρωθούν ως το τέλος Δεκεμβρίου 2011-αρχές Ιανουαρίου 2012. Με την ευκαιρία αυτή, απευθύνουμε πρόσκληση κατάθεσης άρθρων σχετικών με τη θεματολογία του περιοδικού και δημοσίευσή τους μετά από κρίση μελών Δ.Ε.Π. ελληνικών πανεπιστημίων. Προθεσμία υποβολής άρθρου για κρίση & δημοσίευσή του στο 4ο τεύχος, η 30ή Νοεμβρίου 2011.
Ενδεικτικές θεματικές περιοχές επιζητούμενης αρθρογραφίας
Πληροφορική στην Εκπαίδευση
- Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία μαθημάτων στην πρωτοβάθμια & -στηδευτεροβάθμια εκπαίδευση
- Ερευνητικές προσεγγίσεις, μελέτες και έρευνες σχετικά με θέματα ΤΠΕ στην εκπαίδευση στην Ελλάδα και το εξωτερικό
- Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη διδακτική αξιοποίηση των ΤΠΕ
- Εκπαιδευτικόλογισμικό
- Edutainment
Διαδίκτυο
- Εκπαιδευτικές κοινωνίες στο διαδίκτυο
- Ηλεκτρονικές κοινότητες μάθησης
- Διαδίκτυο & συνεργατικήμάθηση
- Δικτυακές πλατφόρμες δυναμικού περιεχομένου e-Learning
- Διαδικτυακά γνωστικά εργαλεία
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικών τόπων
- Θέματα ασφάλειας του Διαδικτύου Κοινωνικές και παιδαγωγικές επιπτώσεις της χρήσης του διαδικτύου από τους μαθητές Διαδίκτυο και παιδί
- Πνευματικά δικαιώματα και διαδίκτυο
Εκπαίδευση από απόσταση
- Χρήση του διαδικτύου στην επιμόρφωση & εκπαίδευση από απόσταση
- Άτυπη εκπαίδευση & ΤΠΕ
Άλλα θέματα
- Εκπαιδευτική πολιτική και ΤΠΕ
- Μιντιακός γραμματισμός (Media Literacy)
- ....
Περισσότερα για το περιοδικό καθώς και δυνατότητα ελεύθερων downloads προηγούμενων τευχών του, μπορείτεναβρείτε στο δικτυακό τόπο του http://i-teacher.gr
Με εκτίμηση
Η ομάδα του περιοδικού

Το Ψηφοδέλτιο της Π.Ε.ΚΑ.Π. για τις Εκλογές - 11 Νοε 2011

2011-10-27T01:46:00.000-07:00

ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΕΚΛΟΓΩΝ 11.11.11

Α) ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ για το Δ.Σ. - (έως 4 σταυροί προτίμησης)
ΓΙΑΝΝΑΚΗ ΕΦΗ
ΓΙΑΤΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
ΓΚΟΥΝΤΟΥΜΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
ΓΡΑΦΑΝΑΚΗ ΡΩΞΑΝΗ
ΔΑΛΑΚΑ ΕΥΓΕΝΙΑ
ΚΑΝΙΔΗΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ
ΚΑΠΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΚΑΠΟΥΛΑΣ ΠΕΤΡΟΣ
ΚΑΡΚΑΝΗΣ ΦΩΤΙΟΣ
ΚΑΡΛΗΣ ΚΩΣΤΑΣ
ΚΑΤΙΔΕΝΙΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
ΚΟΚΚΟΡΗ ΑΘΗΝΑ
ΚΟΝΤΟΥ ΑΦΡΟΔΙΤΗ
ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΟΣ
ΜΑΛΑΜΑΣ ΚΩΣΤΑΣ
ΜΠΑΛΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ
ΝΙΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΝΙΚΟΛΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΗΛΙΑΣ
ΠΑΠΑΛΕΞΗΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ
ΠΑΡΑΔΕΙΣΗ ΑΡΤΕΜΙΣ
ΠΟΥΛΑΚΗΣ ΜΑΝΟΣ
ΡΟΔΑΚΗΣ ΧΑΡΙΛΑΟΣ
ΡΟΥΣΣΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ
ΣΚΙΚΟΣ ΝΙΚΟΣ
ΤΖΙΩΡΑΣ ΗΛΙΑΣ
ΤΣΙΛΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
ΤΣΟΠΟΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
ΤΥΡΟΒΟΛΑ ΣΑΡΑΝΤΙΑ (ΣΑΝΤΡΑ)
Β) ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ για την Ε.Ε. - (έως 2 σταυροί προτίμησης)
ΚΑΠΠΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
ΚΟΥΚΛΙΝΟΥ ΕΛΕΝΗ
ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΟΥ ΠΟΛΥΤΙΜΗ
ΤΣΑΠΕΛΑΣ ΣΑΚΗΣ

24ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής

2011-10-27T01:45:00.001-07:00

24ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής
Η ΕΠΥ υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων διεξάγει και φέτος τον 24ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής διατηρώντας την αλγοριθμική χροιά του σύμφωνα με την απόφαση του IOI Org., προσπαθώντας έτσι να στηρίξει και να διαχύσει στη μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας μας το θεμελιώδες των γνώσεων της Αλγοριθμικής, του Προγραμματισμού και κατ επέκταση της Πληροφορικής. Η συμμετοχή των μαθητών μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής τους δίνει την ευκαιρία να αποδείξουν την αξία τους και να διακριθούν σε βαλκανικό επίπεδο και σε παγκόσμιο επίπεδο, μέσω της συμμετοχής τους στους διαγωνισμούς στις Βαλκανιάδες και στην Ολυμπιάδα Πληροφορικής. Οι μαθητές που διακρίνονται στους διαγωνισμούς αυτούς αποκτούν δικαίωμα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση, σε τμήμα Πληροφορικής της επιλογής τους, χωρίς εξετάσεις, σύμφωνα με τον νόμο 3194/2003.
Ήδη από τον περυσινό 23ο ΠΔΠ οι μαθητές μας, έφεραν στην χώρα μας, ένα Χάλκινο μετάλλιο από την Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής του 2011, και δύο ακόμα μετάλλια, ένα Χρυσό και ένα Χάλκινο από την Βαλκανιάδα 2011.
Οι εγγραφές των μαθητών μας γίνονται δεκτές μέχρι και την Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2012 από την ιστοσελίδα του Διαγωνισμού www.pdp.gr, ενώ τα e-mails ενεργοποίησης, θα στέλνονται στο τέλος της κάθε εβδομάδας εγγραφής.
Καλή επιτυχία σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές!

6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής

2011-10-25T22:56:00.001-07:00

Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.Κα.Π.), το τοπικό παράρτημα της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας της Π.Ε.Κα.Π. και το Πανεπιστήμιο Πατρών σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και το Κέντρο Επιστημών Πάτρας διοργανώνουν το 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής με θέμα «Πληροφορική και Νέο Σχολείο», το οποίο θα πραγματοποιηθεί από 30 Μαρτίου έως 1 Απριλίου 2012 στην Πάτρα.
Περισσότερα - Αρχείο pdf - 169 KB

Προεγκατεστημένο Ubuntu LTSP σε Ιδεατή Μηχανή

2011-10-24T02:16:00.001-07:00

Σας ενημερώνουμε πως στο δικτυακό τόπο του Ενημερωτικού Κόμβου της Τεχνικής Στήριξης στη σελίδα http://ts.sch.gr/vms υπάρχει προ-εγκατεστημένη ιδεατή μηχανή με Ubuntu LTSP (με υποστήριξη LTSP thin & fat clients) για VirtualBox hypervisor.
Συνοπτικές οδηγίες βρείτε στο http://ts.sch.gr/tech/ubuntu-ltsp-vm
Με αυτόν τον τρόπο δεν απαιτείται η εγκατάσταση Ubuntu LTSP τοπικά σε κάποιον σταθμό εργασίας που θα εκτελεί χρέη εξυπηρετητή, αλλά αντίθετα μπορεί να «τρέχει» σε κάποιον (σχετικά ισχυρό) σταθμό εργασίας που έχει εγκατεστημένο περιβάλλον MS-Windows.
Είμαστε στη διάθεσή σας για κάθε σχετική πληροφορία, βοήθεια και παρατηρήσεις.

Με εκτίμηση,
Γιάννης Σιάχος
Μηχανικός Η/Υ & Πληροφορικής, MSc
Εκπαιδευτικός ΠΕ19
Υπεύθυνος Υποέργου " Ενίσχυση της λειτουργίας της κεντρικής υπηρεσίας του Υπουργείου για την Τεχνική Στήριξη των Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ. "/ Υποστήριξη Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων σε Πληροφοριακά Συστήματα 2011
Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας
Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών

Σχετικά με το Likinux

2011-10-24T02:13:00.000-07:00

Το Likinux είναι μια διανομή Linux για μαθητές, εκπαιδευτικούς και σύγχρονα εργαστήρια Πληροφορικής. Βασικό χαρακτηριστικό του αποτελεί η προεγκατάσταση του αποθετηρίου της Τεχνικής Στήριξης Πληροφοριακών Συστημάτων Σχολικών Μονάδων (http://ts.sch.gr/) και των sch-scripts. Επίσης, είναι παραμετροποιημένο για χρήση ως server ή ως client εργαστηρίου. Το Likinux είναι μέλος του Open Invention Network. Περισσότερες πληροφορίες για τις εφαρμογές που περιέχει και για τη (δωρεάν) απόκτησή του θα βρείτε στη διεύθυνση : http://www.likinux.tk/Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή παρατήρηση για την επόμενη έκδοση μπορείτε να στείλετε email στο likinux@gmail.com

Με εκτίμηση,

Γιάννης Πουλακάκης ΠΕ19

3η Ανακοίνωση - 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική της Πληροφορικής» - Φλώρινα, 20-22 Απριλίου 2012

2011-10-20T23:01:00.001-07:00

3η Ανακοίνωση - 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική της Πληροφορικής» 20-22 Απριλίου 2012, Παιδαγωγική Σχολή, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα.
Περισσότερα - Αρχείο pdf - 1,46 MB

Παιχνίδι, Μάθηση και Τεχνολογία - Διαδραστική Έκθεση - Σάββατο 22 Οκτωβρίου 2011

2011-10-20T22:54:00.000-07:00

Παιχνίδι, Μάθηση και Τεχνολογία - μια διαδραστική έκθεση ψηφιακών και αναλογικών παραγωγών για την μάθηση μέσα από το παιχνίδι Το Σάββατο 22 Οκτωβρίου 2011, από τις 10.00 το πρωί έως τις 3.30 το απόγευμα στον χώρο της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης (Μασσαλίας 22, στο κέντρο της Αθήνας), παιδιά αλλά και μεγάλοι θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν ψηφιακά παιχνίδια και διαδραστικές εφαρμογές που συμφιλιώνουν την διασκέδαση και την μάθηση.
Οι επισκέπτες της έκθεσης "Παιχνίδι, Μάθηση και Τεχνολογία", που διοργανώνεται από το Εργαστήριο Νέων Τεχνολογιών στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση και τα ΜΜΕ, με την υποστήριξη του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και τη συνεργασία της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης, θα μπορούν όχι μόνο να δουν παραγωγές πολυμέσων αλλά και να παίξουν ψηφιακά παιχνίδια που δείχνουν ότι, ακόμη και μπροστά στην οθόνη ενός υπολογιστή, η γνώση μπορεί να κερδίζεται μέσα
από το χαμόγελο.
Στην διαδραστική αυτή έκθεση φιλοξενούνται πρωτότυπα ψηφιακά παιχνίδια μαθησιακού σκοπού, όπως και άλλες ψηφιακές και αναλογικές παραγωγές με σκοπό την μάθηση μέσα από το παιχνίδι, οι οποίες διακρίθηκαν στις εκθέσεις Serious Games Showcase & Best Practices (http://www.media.uoa.gr/sgsbest2011 ) και Playful Learning Media που διοργανώθηκαν στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού επιστημονικού συνεδρίου ECGBL 2011, για την μάθηση μέσα από τα ψηφιακά παιχνίδια.
Ταυτόχρονα, στην έκθεση συμπεριλαμβάνονται ψηφιακά παιχνίδια περιπέτειας όπως Το Μαγικό Φίλτρο (http://www.media.uoa.gr/epinoisi ), παιχνίδια αφήγησης στην πλατφόρμα της Μηλιάς (http://www.media.uoa.gr/medialab/milia ) και άλλες πρωτότυπες παραγωγές από ερευνητικές ομάδες του Εργαστηρίου Νέων Τεχνολογιών, που έχουν διακριθεί για την ποιότητά τους σε διεθνείς διαγωνισμούς. Όλες αυτές οι παραγωγές θα είναι διαθέσιμες στους μικρούς και μεγάλους επισκέπτες της έκθεσης, για να τις εξερευνήσουν, να τις χαρούν αλλά και να δώσουν εντυπώσεις και κριτικές στους δημιουργούς που θα είναι παρόντες. Η είσοδος στην εκδήλωση είναι ελεύθερη δωρεάν για όλους, και περισσότερες πληροφορίες παρέχονται από το Εργαστήριο Νέων Τεχνολογιών στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση και τα ΜΜΕ (http://www.media.uoa.gr/ntlab , τηλ. 210 3689426, email : medialab@media.uoa.gr).

11.11.11 ΕΚΛΟΓΕΣ ΔΣ ΠΕΚΑΠ

2011-10-20T12:27:00.000-07:00

Αγαπητοί συνάδελφοι
Όπως θα ξέρετε στις 11.11.11 είναι η ημερομηνία διεξαγωγής της απολογιστικής γενικής συνέλευσης και της διενέργειας των εκλογών για το νέο 9μελές Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
Την επόμενη διετία η Π.Ε.ΚΑ.Π. συνολικά και το νέο Δ.Σ. θα έχουν ένα πολύ δύσκολο έργο, μιας και στην διάρκεια της θητείας του θα οριστικοποιηθούν οι όποιες αλλαγές είναι να γίνουν γενικά στην εκπαίδευση και ειδικά στο γνωστικό μας αντικείμενο, αλλαγές δηλ. που θα καθορίσουν τα της Πληροφορικής στην εκπαίδευση τουλάχιστον για μια 10ετία.
Από αυτή την άποψη νομίζω θα πρέπει να είσαστε/είμαστε όλοι διαθέσιμοι να βοηθήσετε το νέο Δ.Σ.
Θεωρώ ότι ένα πρώτο βήμα προς αυτή την κατεύθυνση θα ήταν η συμμετοχή σας στο ενιαίο ψηφοδέλτιο των εκλογών, ή η πρότασή σας σε άλλους συναδέλφους να δηλώσουν υποψηφιότητα, ώστε κατ’ αρχήν να υπάρχει μια ευρεία και πανελλαδική συμμετοχή που θα δείχνει τη συσπειρωτική δύναμη και την προοπτική της Π.Ε.ΚΑ.Π.
Η προθεσμία υποβολής υποψηφιότητας είναι μέχρι την Κυριακή 23/10, αλλά μαλλον θα υπάρξει μια παράταση 3-4 ημερών λόγω των απεργιών και της όλης κατάστασης στα σχολεία.

Με συναδελφικούς χαιρετισμούς

Σταύρος Κουνάδης

Δελτίο Τύπου του Συνεδρίου CIE2011

2011-10-17T23:09:00.000-07:00

Στη φάση αυτή ευχαριστώ όσους παραβρέθηκαν και βέβαια πάλι όσους το υποστήριξαν.
Για το πώς πήγε : http://users.sch.gr/tsakarak/?p=937
Τα πρακτικά (700 ++ σελίδες, τόμος) + ηλεκτρονικά, θάναι έτοιμα ~ σε ένα μήνα, μια και βγαίνουν μετά το Συνέδριο, μόνο! με όσους παρουσίασαν άρθρο.
Το επόμενο συνέδριο, CIE 2012, θα γίνει πάλι στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς, από τους ίδιους φορείς, όλοι Πληροφορικής, τον επόμενο Οκτώβριο 2012, παράλληλα και με το Συνέδριο Πληροφορικής PCI 2012.

Σας χαιρετώ
Βασίλης Μπελεσιώτης
Σχολικός Σύμβουλος
Δ/νσης ΔΕ Α' Αθήνας
Περισσότερα - Δελτίο Τύπου - Αρχείο pdf - 448 KB

Έγγραφο της ΕΠΕ για τα Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ. - 10 Οκτωβρίου 2011

2011-10-12T02:01:00.000-07:00

Έγγραφο της ΕΠΕ (Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας) προς την Πολιτική Ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, σχετικά με τους Υπευθύνους Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ (Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ.) :
Περισσότερα - Αρχείο pdf - 151 KB

Πιστοποίηση Project Management Professional

2011-09-29T08:31:00.000-07:00

Σεμινάριο προετοιμασίας για την πιστοποίηση Project Management Professional (PMP)®
Ο Σύλλογος Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Βόρειας Ελλάδας διοργανώνει σεμινάριο με τα εξής χαρακτηριστικά :
- Τίτλος : Πιστοποίηση Project Management Professional (PMP)®
- Διάρκεια : 40 ώρες (10 ημέρες Χ 4 ώρες)
- Χρόνος Υλοποίησης : καθημερινές 21/11/2011 - 2/12/2011, 17:00-21:00
- Κόστος συμμετοχής : 260 €
- Τόπος : Θεσσαλονίκη, κτίριο του ΤΕΕ/ΚΜ
- Αριθμός καταρτιζόμενων ανά τμήμα περιορισμένος.
Με τη λήξη του σεμιναρίου ο καταρτιζόμενος θα είναι σε θέση να δώσει εξετάσεις για την πιστοποίηση Project Management Professional του οργανισμού PMI http://www.pmi.org/Certification.aspx (το κόστος εξέτασης βαρύνει τον καταρτιζόμενο).
Οι καταρτιζόμενοι θα λάβουν :
α) Ένα πλήρες σετ διαφανειών των εισηγήσεων (άνω των 400),
β) Φωτοτυπίες με ασκήσεις όμοιες με αυτές των εξετάσεων PMP (άνω των 300),
γ) Πρότυπα εγγράφων για βασικές διεργασίες της διοίκησης έργων,
δ) 20 σελίδες σύντομων συμβουλών.
Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την πιστοποίηση Project Management Professional στον ιστοχώρο του οργανισμού http://www.pmi.org/Certification.aspx
Οι ενδιαφερόμενοι παρακαλούνται να δηλώσουν συμμετοχή στέλνοντας mail στην διεύθυνση info@smhypbe.gr με Θέμα : Πιστοποίηση Project Management Professional όπου να αναφέρουν :
- Πλήρες ονοματεπώνυμο
- Στοιχεία Επικοινωνίας
- Τίτλος Σπουδών, έτη προϋπηρεσίας
Σημείωση :
Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να ελέγξουν ότι πληρούν τις προϋποθέσεις του οργανισμού για την πιστοποίηση. Οι προϋποθέσεις του οργανισμού δεν είναι αναγκαίες για την συμμετοχή στο σεμινάριο, αλλά σε περίπτωση πολλών συμμετοχών, προτεραιότητα θα έχουν οι συνάδελφοι που πληρούν τις προϋποθέσεις με την χρονική σειρά δήλωσης ενδιαφέροντος.

3rd Conference on Informatics in Education 2011 - Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση

2011-09-29T08:29:00.000-07:00

Το 3rd CIE 2011 διοργανώνεται από το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς και το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την ΕΠΥ και εστιάζεται στην Πληροφορική, αλλά και στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Θα λάβει χώρα στην Αθήνα, και συγκεκριμένα στους χώρους του Πανεπιστημίου Πειραιώς, 8-9 Οκτωβρίου 2011. Για περισσότερες λεπτομέρειες, πρόγραμμα συνεδρίου και λοιπά στοιχεία, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Συνεδρίου : http://di.ionio.gr/cie/

Σεμινάριο Εξειδίκευσης "Μάθηση Βασισμένη στο Παιχνίδι, την Αφήγηση και την Τεχνολογία"

2011-09-25T22:55:00.000-07:00

Πρόσκληση συμμετοχής στο σεμινάριο εξειδίκευσης "Μάθηση Βασισμένη στο Παιχνίδι, την Αφήγηση και την Τεχνολογία", στο πλαίσιο του Συνεδρίου ECGBL 2011
σάς προσκαλούμε για τη συμμετοχή σας στο σεμινάριο εξειδίκευσης "Μάθηση Βασισμένη στο Παιχνίδι, την Αφήγηση και την Τεχνολογία", το οποίο διοργανώνεται στην Αθήνα, την Τετάρτη 19 Οκτωβρίου 2011, στο πλαίσιο του συνεδρίου ECGBL 2011.
Το κόστος συμμετοχής στο σεμινάριο ανέρχεται σε 60 ευρώ και καλύπτει την παρακολούθηση δύο ενοτήτων (πρωί - απόγευμα) της επιλογής των ενδιαφερόμενων.
όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν σχετική βεβαίωση και θα έχουν ψηφιακά διαθέσιμο το εκπαιδευτικό υλικό όλων των σεμιναριακών ενοτήτων.
Παράταση της προθεσμίας εγγραφών στο σεμινάριο εξειδίκευσης (εκδήλωση ενδιαφέροντος και πληρωμή δικαιώματος συμμετοχής) : Δευτέρα 3 Οκτωβρίου 2011.
Παρακαλούμε δείτε τη συνημμένη ανακοίνωση για λεπτομέρειες και προωθείστε την κατά την κρίση σας και σε άλλους ενδιαφερόμενους και συνεργάτες.

Professor Michael Meimaris
Director, New Technologies Laboratory
Director, University Research Institute of Applied Communication
Faculty of Communication and Media Studies
University of Athens - 5, Stadiou str.
105 62 Athens - Greece
tel : +30-210- 3689426, 3689428
fax : +30-210- 368 9450
e-mail address : mmeimaris@media.uoa.gr

Ομιλία - Learning Design & LAMS - ΕΑΠ - Πάτρα, 26 Σεπτ 2011

2011-09-21T22:33:00.000-07:00

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ / INVITATION
To E.E.Y.E.M. και η Ελληνική Κοινότητα του LAMS σάς προσκαλούν στην ομιλία του καθηγητή James Dalziel, Δ/ντή Macquarie E-Learning Centre of Excellence (MELCOE), Macquarie University, Sydney, Australia

Learning Design & LAMS

Δευτέρα, 26 Σεπτεμβρίου 2011, 2:00 – 4:00 μ.μ.
Αίθουσα Υποδοχής κτηρίου Διοίκησης του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), Πάρ. Αριστοτέλους 18, Περιβόλα - Πάτρα
Η ανακοίνωση στα αγγλικά - Αρχείο pdf - 282 KB

Πέντε Μαθήματα για τις Ψηφιακές Τεχνολογίες και τις Εφαρμογές τους

2011-09-19T22:51:00.000-07:00

Σας στέλνουμε ενημέρωση για τα «5 μαθήματα για τις ψηφιακές τεχνολογίες και τις εφαρμογές τους» που θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο του 15ου Κύκλου του Ελεύθερου Πανεπιστημίου, http://www.stoabibliou.gr/ep/index.php , και παρακαλούμε για την προώθηση σε όσους κρίνετε ότι ενδιαφέρονται.

Professor Michael Meimaris
Director, New Technologies Laboratory
Director, University Research Institute of Applied Communication
Faculty of Communication and Media Studies
University of Athens - 5, Stadiou str. - 105 62 Athens
Greece
tel : +30-210- 3689426, 3689428
Fax : +30-210- 368 9450
e-mail address : mmeimaris@media.uoa.gr

2o OpenFest Φλώρινας - 17 Σεπτεμβρίου 2011 - 2η Σειρά Φωτογραφιών

2011-09-18T23:04:00.000-07:00

Οι φωτογραφίες είναι προσφορά της Λέσχης Φίλων Ανοιχτού Λογισμικού Κοζάνης.

Βίντεο από το 2oOpenFest Ανοιχτού Λογισμικού στη Φλώρινα, 17 Σεπτ 2011

2011-09-17T13:11:00.001-07:00

Φωτογραφίες από το 2ο OpenFest Ανοιχτού Λογισμικού - Κεντρική Πλατεία Φλώρινας - Σάββατο 17 Σεπτ 2011

2011-09-17T13:03:00.001-07:00

8ο Συνέδριο ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ «Το Ψηφιακό Σχολείο» - Πειραιάς, 22 & 23 Οκτωβρίου 2011

2011-09-17T03:43:00.000-07:00

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
Ανακοινώνεται το πρόγραμμα του 8ου Συνεδρίου ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ «Το Ψηφιακό Σχολείο», που θα γίνει στον Πολυχώρο ΑΠΟΛΛΩΝ, στον Πειραιά, στις 22 & 23 Οκτωβρίου 2011.
Δικτυακός τόπος Συνεδρίου : http://www.synedrio8.com ή http://thedigitalschool.gr/

Tο Συνέδριο είναι υπό την αιγίδα του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ

Με εκτίμηση

ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Software Freedom Day στη Φλώρινα - Σάββατο 17 Σεπτ 2011, ώρα 17.00

2011-09-12T22:59:00.000-07:00

Software Freedom Day στη Φλώρινα
Το Σάββατο 17 Σεπτεμβρίου 2011, ώρα 17.00, στην Πλατεία Γεωργίου Μόδη στη Φλώρινα θα γίνει Ανοιχτή Εκδήλωση για την Ημέρα Ελεύθερου Λογισμικού, με παρουσιάσεις εφαρμογών ΕΛΛΑΚ και διανομών Linux, διανομή cd, dvd, αυτοκόλλητων, παρουσίαση OLPC-XO και πολλή κουβέντα.
Συνδιοργάνωση : Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Φλώρινας και Ελληνική Κοινότητα openSUSE.
Σας περιμένουμε.